创新题型 期末复习2024-2025学年人教版七年级数学上册.docx

创新题型----开放性试题

1.请写出一个比-3.1大的负整数：.

2.写出一个单项式：，使它与单项式5x2y的和仍是单项式.

3.若|x|=-x,则x可以为.(写出一个即可)

4.请你写出一个负数，并说明它的实际意义.这个负数是，它的实际意义是：.

5.写出一个多项式，使它与多项式2m+mn

6.写出一个解是x=52,

7.2021年国庆节期间，高速公路免费通行，各地景区游人如织.其中，某景点在9月30日的游客人数约为0.9万人，接下来的七天中，每天的游客人数变化如下表(正数表示比前一天多的人数，负数表示比前一天少的人数).

日期

10月1日

10月2日

10月3日

10月4日

10月5日

10月6日

10月7日

人数变化/万人

+3.1

+1.78

-0.58

-0.8

-1

-1.6

-1.15

(1)10月3日的游客人数约为万人.

(2)七天假期里游客人数最多的是10月日，约万人；游客人数最少的是10月日,约万人.

(3)请问此风景区在这八天内大约一共接待了多少游客.

(4)结合数据，写出一条你对国庆节出行的看法.

8.(10分)有A，B两组学生参加课外活动，且A组人数是B组人数的32倍，请从下列3个条件中，选择其中1个条件回答问题

①如果A组再增加4名学生，那么A组人数是B组人数的2倍；

②如果从A组抽调2名学生到B组，那么A，B两组人数一样；

③A组人数比B组人数的2倍少4人.

我选择条件(只填序号)，求A，B两组学生的总人数.

创新题型————阅读理解题

1.阅读下列相关材料.

计算：1

解题思路：利用通分计算23-

解：23-3

所以1

下列算式是一类两个两位数相乘的一种特殊计算方法.

38×32=100×

67×63=100×

根据以上材料，完成下列问题.

(1)请你根据对材料一的理解，计算：

-

(2)请你根据对材料二的理解，计算：

(-54)×56.

2.数学课上，老师提出下面问题：如图，点O是线段AB上一点，C，D分别是线段AO，BO的中点，当AB=12时，求线段CD的长度

(1)下面是小明的解答过程，请你补充完整.

解答过程

因为点C，D分别是线段AO，BO的中点，

所以CO=12AO,

DO=12__________

+②得,

CO+DO=12AO+12_______=12

(2)小明进行题后反思，提出新的问题：如果点O运动到线段AB的延长线上，CD的长度是否会发生变化?请你画出示意图，并说明理由.

答案

1.-2(答案不唯一,也可以是-3或-1)

2.-4x2y(答案不唯一，形如ax2y即可)

3.0(答案不唯一,x≤0即可)

4.-3若记收入为正，支出为负，则-3表示支出3(答案不唯一)

5.-2m+2n2(答案不唯一)-

6.-x+52=0(答案

7.(1)5.2

(2)25.7870.65

解法提示:10月1日的人数约为:0.9+3.1=4(万人),

10月2日的人数约为:4+1.78=5.78(万人),

10月3日的人数约为:5.78-0.58=5.2(万人),

10月4日的人数约为:5.2-0.8=4.4(万人),

10月5日的人数约为:4.4-1=3.4(万人),

10月6日的人数约为:3.4-1.6=1.8(万人),

10月7日的人数约为:1.8-1.15=0.65(万人),所以这七天假期里，游客人数最多的是10月2日，约5.78万人.游客人数最少的是10月7日,约0.65万人.

(3)0.9+4+5.78+5.2+4.4+3.4+1.8+0.65=26.13(万人),

所以此风景区在这八天内大约一共接待了26.13万游客.

(4)最好在国庆节后几天出行，人数较少.(答案不唯一)

8.①(或②,或③)

设B组人数为x，则A组人数为32x,则32x+4=2x(或

解得x=8,

3

8+12=20.

答：A，B两组学生的总人数是20.

抓分小卷7

1.1

=

=-12

=24-15-36+14

=-13,

则原式=-

(2)原式=-54×56

=-

=-3024.

2.(整体思想)(1)BOBOAB6

(2)不会.理由如下：

如图，

因为C，D分别是线段AO，BO的中点，所以CO

所以CD=CO-DO=12AO-12