第03讲解直角三角形（6大题型）-【帮课堂】2024-2025学年九年级数学下册同步学与练（北师大版）[含答案].pdf

第03讲解直角三角形

课程标准学习目标

12

能用锐角三角函数解直角三角形，能．掌握直角三角形的边角关系．．能够利用直角

用相关知识解决一些简单的实际问三角形的边角关系求直角三角形中的其他元素．

题．3．能够构造直角三角形求线段的长或角的大小．

知识点一：解直角三角形

1

（）解直角三角形的定义

在直角三角形中，由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形．

2

（）解直角三角形要用到的关系

①锐角、直角之间的关系：∠A+∠B＝90°；

222

②a+bc

三边之间的关系：＝；

③边角之间的关系：

∠的对边∠的邻边∠的对边

sinA==，cosA==，tanA==．

斜边斜边∠的邻边

试卷第1页，共20页

abc∠A∠B∠C

（，，分别是、、的对边）

【即学即练】

1．如图，在Rt△ABC中，ÐB=90°，ÐA=a，AB=4，则AC的长是（）

44

A．4sinaB．C．D．4tana

sinacosa

2．在Rt△ABC中，ÐC=90°，AC=5，ÐA=a，那么BC的长是（）

55

A．B．C．5tanaD．5sina

sinacosa

12

3．在Rt△ABC中,ÐC=90°,cosA=,AC=5,则AB的长等于．

13

4Rt△ABCÐACB=90°bc=

．在中，，已知ÐB和，那么．

A

5．在Rt△ABC中，ÐC=90°，AB=4，BC=23，则cos=

2

6Rt△ABCÐC=90°abcÐA、ÐB、ÐCÐB=60°a=4

．在中，，、、分别是的对边，，，

解这个直角三角形．

题型01已知两边解直角三角形

例：

7．在Rt△ABC中，ÐC=90°，AC=7，BC=21，则ÐB的度数为（）

A．30°B．45°C．60°D．75°

8Rt△ABCÐC=90°c=4∠C