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高考责任书（5篇）

高考责任书（通用5篇）

高考责任书篇1

为进一步提业务素质，促进专业发展，提高教学技能，提升毕业班教学质量。本人将不断加强学习，更新观念，大胆改革，踏实工作，勇于攀升，圆满完成学校下达的各项目标和任务。

一、教学常规执行目标：

1、备课目标：备课要做到重视学情调查、重视兴趣激发、重视过程疏导、重视方法指导、重视能力培养，体现实用性和科学性。同时写好教学后记，体现课改精神。

2、上课目标：积极参与课堂教学改革，努力创造新型师生关系，努力营造互动氛围，努力做到向课堂40分钟要效益，坚决杜绝满堂灌现象，杜绝混课现象。

3、作业目标：“有发必收”、“有收必批”、“有批必评”、“有错必纠”。认真做好作业批阅记录。

4、辅导目标：认真做好班级优等生和学困生的辅导工作，保证辅导效果，后进生转化率高。

二、教学质量达成目标：

所任教班级的学生成绩在达到期望分的基础上，学科综合成绩与原基础相比有所提升。

1、任教(班级)(学科)达到学区第名(上学期期末学区内第___名)。

2、任教学科，学生成绩达学区平均水平以上，并确保均分达到分以上(上学期期末分);及格率达到%以上(上学期期末%);优秀率达到%以上。

高考责任书篇2

为切实保障全体参加高考学生的人身财产安全，防止意外事故的发生，学校与班主任签订如下安全责任协议：

1、按照学校统一安排，乘坐往返车辆，严禁带队老师或学生中途上下车，上下车只能在考点规定区域和二中水泥球场。

2、要对学生进行各种安全教育，严禁下河下塘洗澡，严禁打架斗殴，严禁乘坐摩托车、电动车和自行车到考点，严禁购买摊点食品及不洁饮水。

3、做好学生考试期间的心理辅导工作，防止因情绪过激而发生安全事故。

4、处处关心学生，发现学生生病，要及时送往医院医治，并及时通知家长。

5、高考结束后，所有学生必须回教室，听候班主任老师安排。

6、加强安全意识，认真备考，做到责任到人，责任到岗，做到万无一失。严禁送考老师离开考点，严禁走亲访友、从事娱乐等与高考无关的事。若因工作失职导致不良后果，学校将按有关规定追究其责任。

7、此责任状一式两份，班主任自存一份，交政教处一份存档。

隆回二中(盖章)__班班主任(签字)

20__年5月30日

高考责任书篇3

为了进一步规范教学管理，提高我校本届毕业班的教学质量，依据县局质量管理要求，结合孟津县教育督导组质量目标责任书和上期本教学班班科实绩，特制订20__级毕业班毕业考试班科质量目标：

一、常规目标

(一)班主任是本班常规管理的第一责任人

1、认真做好教学常规，做到教案书写规范，教学过程实用，要有教法体现和对学生的学法指导，教案跟上教学进度，杜绝无教案上课;及时认真地进行作业批改，做到有讲评,有示范性更正,学生有纠错,作业量达标;对学生进行单元考核，做到考核及时，有统计分析，有学生达标分析，有讲评，学生有错误纠正;对学困生进行及时的辅导，力争班级学生成绩大面积上升。

2、加强学生的管理。对学生进行行为品质和前途理想的教育，让学生自觉养成遵守班规校纪的习惯;对个别行为有偏差的学生要进行耐心细致的教育。处理好班级事务，全期不出现差班、乱班和不安全事故。

3、利用班会课和活动课，以多种形式加强班级组织纪律的教育，加强跟班工作，随时发现班级的不良现象并及时处理，营造良好的班风和学风。

4、加强各科任教师联系，起好各科任教师之间、教师与学生之间的纽带作用。将全体任课教师的力量凝聚到提升本班教学质量这一中心上来。

(二)科任教师是本班常规管理的第二责任人

1、认真做好教学常规工作，其要求与班主任工作第1点一致。

2、协同班主任加强对学生组织纪律的教育，积极支持班主任的工作，把本班工作当作自己的本职工作来做，不能对班级中的不良现象熟视无睹，置若罔闻。更不能对班级事务推诿扯皮。

3、认真按照班主任下达的学生学习目标进行有的放矢地施教，加强对学生的辅导，力争完成班主任下达的学生学习目标任务。

4、认真做好班主任交办和其它工作。

二、教学质量目标

力争完成学校下达的中招指标，保证自己所教学科不拉后腿。

三、质量目标奖惩

凡未完成任务，联系班级的领导和任课教师在年度考核时不能评定为“优秀”，且当年不得评模。

学校(盖章)：孟津县横水镇第一初级中学

教师(签名)：

20__.10

高考责任书篇4

一、为了认真履行监考职责，确保高考统考工作的顺利实施，根据《国家教育考试违规处理办法》和《监考员职责》制定本责任书。

二、监考员应认真学习《监考员职责》、《监考员须知》、《实施规则》中