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师德师风心得体会13篇

师德师风心得体会篇1

20__年11月27日，我校组织全体教师赴野川学习师德师风先进事迹。报告会上，来自市特殊教育中心校的杜艳梅、河西镇中的焦香花、市直东方红小学的小靳三位老师用质朴的语言、真挚的情感深情地讲述了自己从教以来的成长历程，对教师职业的执着与坚守，对教育事业的热爱与责任，包含真情的报告赢得了阵阵热烈掌声，令我心灵震颤。

杜老师的《用爱撑起特教事业的一片蓝天》，作为特教事业的一名教师，她们用瘦弱的肩膀撑起特教事业的那一片特殊的蓝天。面对这些特殊的孩子，还有社会质疑的目光，简陋的校舍，她们没有退却，用她们那颗无比坚定的爱去克服一个又一个的困难，迎接一个又一个的挑战，创造属于她们的辉煌。

焦老师的《有一种成功叫坚守》，讲述了自己从代理老师成为公办教师的辛苦历程。焦老师其实是我初三的数学老师，当时她还是一名代理老师，那时懵懂的我也隐隐约约能感觉到她的那份不同，说不上原因，但总感觉她好像不太那么合群。直到今天，我才明白原来她的.那份不同有许多复杂的原因，有当代理教师的自卑，有对教师职业的执着，有在生活压力下的彷徨》……那时的我哪能想到这么多，只知道老师严厉，我不敢懈怠。现在我们是同行，但我知道我们的距离很远，我会把她当做自己的目标，坚守下去。

靳老师的《教师——无悔的选择》，让人觉得温暖，她作为一名共产党员，从教二十多年，始终坚守在教育教学最前沿，多次获得各种荣誉称号。她用博大的师爱温暖着每一个学生，用高尚的师德影响着身边每一个人。

教师是太阳底下最光辉的职业，“学高为师，身正为范”。作为教师，我知道自己的努力还不够，她们为我指引了方向，让我明白“三尺讲台”也能是一个耀眼的舞台！师德师风心得体会篇2

20__年8月29日，市二实小举行了《不忘初心，砥砺前行，做幸福的引路人》的师德主题报告会。通过张书记的讲说，让我明白了作为一名教师所具备的基本素养与责任。爱是教育亘古不变的主题，作为一名人民教师我们要爱祖国、爱人民、爱教育、爱学生，用心血、汗水和智慧为国家培养栋梁之才。

爱学生是师德的灵魂！作为教师，只有热爱学生，特别是尊重、爱护、信任学生，使学生真正感到来自教师的温暖和呵护，教育才富有实效，教师爱学生是师德的重要组成部分，是师德区

别于其他行业的主要特点，不尊重学生的人格，就等于丧失了教育的权利。

日常的教育教学工作中，难免有个别学生出现违反纪律、不按时完成作业、缺课、与同学闹不和等现象，针对这些现象，我都能及时深入了解，问明真相，然后进行有效的教育。

教育家陶行知先生曾说过：“捧出一颗心来，不带半根草去”，这是对教师教学生涯的写照。在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，既然已经选择了这份职业我们就要默默无闻的奉献。认真负责、工作严谨是教师的职业要求，是教师责任感的体现，我们要严格遵照师德要求规范自己的行为，做一名合格的教师。师德师风心得体会篇3

作为一名教师，我们的职责不仅仅是教授知识，更重要的是在教育教学过程中要遵守职业道德和行为准则，积极践行师德师风。近年来，教育部门一直在强调“师德师风”，并开展了一系列整治活动。在这个背景下，我也深入思考、反思自己的教育实践，收获颇丰，以下是我的心得体会。

首先，作为一名教师，要具备一定的教育素养和教学能力。教育是一项神圣的事业，每个人都有自己的特长和优点，而教育工作者需要不断学习和掌握先进的教育理论和教育技术，以提高自己的教学水平和专业能力，为学生的成长和发展提供更好的保障。同时，我们还要有教育情怀，深刻理解教育的本质和意义，不断调整和改进自己的教学方法和策略，让学生在轻松、自由的氛围中发掘自己的潜力和优点。

其次，作为一名教师，要具备良好的师德师风。师德师风是教育事业的核心和灵魂，直接关系到学生的成长和发展。教育工作者要坚持为人师表，言行举止要合乎道德规范，具有高度的责任感和使命感，要以身作则，用自己的行动和言行去影响和引导学生。同时，我们还要尊重学生的人格尊严，注重培养学生的个性和创造性，让学生在自由、开放的环境中获得成长和发展。

最后，作为一名教师，要注重学生的全面发展。教育是一项全面的事业，不仅仅是学习知识和技能，还要注重学生的思想、品德和身体健康等方面的培养。教育工作者要注重学生的兴趣和爱好，给予他们充分的`发挥空间，培养他们的综合素质和个性特长，帮助他们建立正确的人生观、世界观和价值观。

在师德师风整治活动中，我们要认真学习和理解师德师风的要求和标准，同时要自觉接受各种检查和监督，切实履行好我们的职责和义务。我们要注重教育自己，不断提高自己的师德师风素质，增强自己的职业责任感和使命感，将自己的教育理念和实践落实到学生的日常生活和学习中，帮助他们在成长和发展的道路上取得