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2.1第2课时等式性质与不等式性质
基础练
巩固新知夯实基础
1.如果实数满足,那么(???????).
A. B. C. D.
2.已知ab0,则下列不等式一定成立的是()
A.a+eq\f(1,b)b+eq\f(1,a)B.a+eq\f(1,a)≥b+eq\f(1,b)C.eq\f(b,a)eq\f(b+1,a+1) D.b-eq\f(1,b)a-eq\f(1,a)
3.(多选)下列命题为真命题的是(???????)
A.若,,则 B.若,,则
C.若,则 D.若,,则
4.已知,,则的取值范围是(???????)
A. B. C. D.
5.“”是“且”的(???????)条件.
A.必要不充分 B.充分不必要
C.充要 D.既不充分也不必要
6.已知1α3,-4β2,若z=eq\f(1,2)α-β,则z的取值范围是________.
7.利用不等式的性质证明下列不等式:
(1)若,,则;
(2)若,,则.
8.设,,求,,的范围.
能力练
综合应用核心素养
9.设abc,且a+b+c=0,则下列不等式恒成立的是()
A.abbcB.acbcC.abac D.a|b|c|b|
10.如果,那么下列不等式中正确的是(???????)
A. B.
C. D.
11.是的(???????)条件.
A.充要条件 B.充分不必要
C.必要不充分 D.既不充分也不必要
12.(多选)已知实数x,y满足,,则(???????)
A. B.
C. D.
13.(多选)若,则下列不等式一定成立的是(???????)
A. B. C. D.
14.已知三个不等式①ab0;②eq\f(c,a)eq\f(d,b);③bcad.若以其中的两个作为条件,余下的一个作为结论,则可以组成________个正确命题.
15.已知,,,求证:
(1);
(2).
16.(1)已知,,求和的取值范围;
(2)已知,,求的取值范围.
【参考答案】
1.B解析:对于A:因为,所以,故A错误;
对于B:因为,所以,所以,即,故B正确;
对于C:因为,当时,故C错误;
对于D:因为,即,故D错误;
故选:B
2.A解析:因为ab0,所以eq\f(1,b)eq\f(1,a)0,所以a+eq\f(1,b)b+eq\f(1,a),故选A.
3.AD解析:A.由不等式的性质可知同向不等式相加,不等式方向不变,故正确;
B.当时,,故错误;
C.当时,故错误;
D.,因为,,,所以,故正确;
故选:AD
4.D解析:因为,,所以,,所以,
所以的取值范围是,故选:D.
5.A解析:因时,不等式成立,即“”不能推出“且”,
而当且时,,即“且”能推出“”,
所以“”是“且”的必要不充分条件.故选:A
6.eq\b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\co1(z\b\lc\|\rc\(\a\vs4\al\co1(-\f(3,2)z\f(11,2)))))解析:∵1α3,∴eq\f(1,2)eq\f(1,2)αeq\f(3,2),又-4β2,∴-2-β4.∴-eq\f(3,2)eq\f(1,2)α-βeq\f(11,2),即-eq\f(3,2)zeq\f(11,2).
7.(1)证明:,
,
又,
;
(2)证明:,
,
又,
.
8.解:∵,,
∴,,,,
∴,,
∴.
故,,.
9.C解析:选C.因为abc,且a+b+c=0,所以a0,c0,b可正、可负、可为零.
由bc,a0知,abac.
10.D解析:对A,若,则,不成立,故AB错误;
对C,若,则不成立,故C错误;
对D,因为,故D正确;故选:D
11.C解析:取,满足,但推不出,
反之,成立时,一定有成立,
故是的必要不充分条件,故选:C
12.AC解析:由,,知,,A、C正确;
,故,B错误;,故,D错误.故选:AC.
13.BD解析:对于A:因为,所以.所以,所以.故A错误;
对于B、C:因为,所以.所以,所以.故B正确,C错误;
对于D:因为,所以,所以.故??D正确.
故
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