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专题01丰富的图形世界
内容早知道
9
☛第一层巩固提升练(大题型)
题型一常见几何体的构成与分类
题型二几何体的点、棱、面与欧拉公式
题型三点、线、面、体四者之间的关系
题型四旋转体及相关计算
题型五几何体的三视图相关问题
题型六几何体的展开图的相关辨别
题型七几何体的展开图的相关计算
题型八几何体的相关截面问题
题型九七巧板拼图的相关计算
☛第二层能力培优练
☛第三层拓展突破练
常见几何体的构成与分类
24-25··
(七年级上山西太原期中)
1.异形手提盒包装设计因其结构造型独特,具有丰富的艺术性和实用性.将如图所示的手
提盒主体的形状抽象成几何体正确的是()
试卷第1页,共21页
A.B.
C.D.
23-24··
(七年级上广东汕头期末)
2.有下列四个说法:①长方体与正方体都是四棱柱;②三棱锥的侧面都是三角形;③十
10④
棱柱有个面,每个侧面都是长方形;棱柱的每条棱长可以相等,其中正确的个数有()
ABC3D
.个.个.个.个
124
24-25··
(七年级上成都课后作业)
3.如图,至少找出下列几何体的四个共同点.
24-25··
(七年级上广东随堂练习)
4.观察如图所示的八个几何体.
(1)依次写出这八个几何体的名称:
①;②;③;④;⑤;⑥;⑦;⑧;
(2)若几何体按是否包含曲面分类:(填序号即可)
不含曲面的有;含曲面的有.
试卷第2页,共21页
几何体的点、棱、面与欧拉公式
24-25··
(七年级上山东淄博期中)
5.如图所示的六棱柱中,它的底面边长都是4cm,侧棱长为8cm,这个棱柱共有多少个
面?这个棱柱共有多少个顶点?有多少条棱?它的侧面积是多少?
24-25··
(七年级上贵州贵阳期中)
6.在学习完第一章《丰富的图形世界》后,小红对棱柱的内容进行了归纳与思考:
(1)【棱柱的性质】
一个棱柱的命名是由底面边数决定的,而面数、顶点数、棱数都与它的底面边数有关,一个
________________________
六棱柱有个面,个顶点,条棱.
(2)【棱柱的展开】
7
由于正方体的表面沿某些棱剪开可以展开成一个平面图形,发现每一次都剪开了条棱,小
红又尝试将其他棱柱的表面沿某些棱剪开展开成一个平面图形,记录如下:
剪开棱的条数保留棱的条数
三棱柱54
四棱柱75
五棱柱96
………
________
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