《第三节 单摆》（同步训练）高中物理选择性必修第一册_沪科版_2024-2025学年.docxVIP

《第三节单摆》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有7小题，每小题4分，共28分)

1、一个单摆的周期为2秒，如果将摆长缩短到原来的1/4,那么新的周期将是：

A.0.5秒B.1秒

C.1.5秒D.2秒

2、假设有一个单摆在地球表面的周期是2秒，如果把这个单摆带到月球上(月球上的重力约为地球的1/6),则这个单摆在月球上的周期大约是多少?

A.0.33秒B.1.2秒C.2.4秒D.3.5秒

3、一个单摆的摆长为L,当摆球通过最低点时的速度为v,不计空气阻力，摆球的质量为m。以下关于单摆的描述中，正确的是：

A.摆球在最低点时的动能最大，势能为零

B.摆球在最高点时的动能最小，势能最大

C.摆球在任何位置时，动能加势能的总和保持不变

D.摆球在最低点时的速度小于在最高点的速度

4、一个单摆的周期为T,当摆球从平衡位置向最大位移处运动的过程中，以下关

于摆球速度的变化描述中，正确的是：

A.速度逐渐增大

B.速度逐渐减小

C.速度先增大后减小

D.速度保持不变

5、单摆的周期(D)与摆长(L)的关系是：

A.(T×L2)

B.(Tc√Z)

D.(TαL)

6、对于一个理想的单摆，在下列哪个条件下，其周期不会发生变化?

A.摆球质量增加

B.摆长缩短

C.在地球的不同位置(假设不同位置的重力加速度(g)不同)

D.初始摆角从小角度增大到大角度

7、一单摆摆长为L,现将摆球拉起一个较小的角度θ后释放，不计空气阻力，摆球经过最低点时的速度为：

A.(v=√2gh)(h为摆球离最低点的最大高度)

c.(v=√2ghcos(0))

二、多项选择题(本大题有3小题，每小题6分，共18分)

1、关于单摆的运动，下列说法正确的是：

A.单摆的周期与摆球的质量有关

B.在地球表面不同位置，单摆的周期相同

C.单摆做简谐运动时，回复力由重力沿圆弧切线方向的分力提供

D.当单摆的摆长增加时，其周期会减小

2、一个单摆在地球表面的周期是2秒。如果将这个单摆带到月球上，且假设月球上的重力加速度是地球上的六分之一，那么该单摆在月球上的周期将是：

A.0.33秒B.1.41秒C.2秒

D.4.9秒

3、一个单摆从最大偏离位置开始摆动，经过以下四个阶段：

(1)摆动幅度逐渐减小；

(2)摆动周期逐渐减小；

(3)摆动速度逐渐增大；

(4)摆动角频率逐渐增大。

请判断上述哪个选项描述了单摆在摆动过程中出现的现象?()

A.(1)和(3)

B.(2)和(4)

C.(1)和(2)

D.(3)和(4)

三、非选择题(前4题每题10分，最后一题14分，总分54分)

第一题：

一、实验探究题

1.为了研究单摆的周期与摆长的关系，小明同学进行了一系列实验，以下是实验步骤：

(1)用一根细线拴一个质量为m的小球，线长为L,将小球拉起一定角度，然后释放，使其做单摆运动。

(2)测量小球的摆长L,记录单摆的周期T。

(3)改变小球的摆长L,重复步骤(2),记录不同摆长下的周期T。

(4)分析数据，得出单摆周期T与摆长L的关系。

请回答以下问题：

(1)实验中，为了减小误差，小明同学采取了哪些措施?

(2)根据实验数据，写出单摆周期T与摆长L关系的表达式。

(3)若单摆的摆长变为原来的1.5倍，那么其周期T将变为原来的多少倍?

(4)在实验过程中，若小球摆动的幅度过大，对实验结果会产生什么影响?

第二题：

已知一单摆的摆长为L,当摆角θ较小时，可以近似看作简谐振动。若将摆球的质量改为原来的两倍，摆角不变，求：

(1)此时单摆的周期T’与原周期T的关系；

(2)若摆角θ=10°,求摆球通过最低点时的速度v。

第三题：

一单摆的摆长为L,已知其在平衡位置的速度为v0,当摆球摆至最高点时，求摆球

的速度v。

第四题：

一、简答题

某同学为了探究单摆的周期与摆长的关系，进行了以下实验：1.实验器材：单摆、刻度尺、秒表、铁架台等。

2.实验步骤：

(1)将单摆悬挂在铁架台上，用刻度尺测量摆长。

(2)用秒表测量单摆完成100次全振动的时间，计算周期。(3)改变摆长，重复步骤(1)和(2)。

(4)分析实验数据，得出结论。

请回答以下问题：

(1)在实验过程中，为了减小实验误差，应采取哪些措施?

(2)实验数据如下表所示：

摆长L/m周期T/s0.501.90

0.602.100.702.300