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对外汉语中级综合课教学设计对比分析—以广西外国语学院为例.docx

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《对外汉语中级综合课教学设计对比分析—以广西外国语学院为例》

对外汉语中级综合课教学设计对比分析

—以广西外国语学院为例

摘要

目前,学习汉语的外国学生越来越多。对外汉语中级综合课注重培养外国学生听说读写能力全面发展。由于教师的知识领域不同、学生的接受能力不同等原因,要想上好一堂完整的中级综合课,一份完整、具体的中级综合课教学设计是一定不能少的。

目前,针对综合课的研究主要集中在初级阶段,中级综合课的研究则相对较少。本文主要研究中级综合课的教学设计,通过对比分析教师与实习教师的教学设计,找出存在的问题并提出建议,希望可以帮助教师促进教学水平和教学技能的提高。

本文主要分为五个部分,前言、对外

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