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小学数学教师工作总结5篇

篇1

时间过得真快，一学年已经结束了。虽然我刚刚接手这个学校，但回想起一学期以来的教学工作，在学校领导、同事们的关心与支持下，在努力完成各项任务的过程中，我有了长足的进步，同时也存在不少的遗憾。现将本学期的工作总结如下：

一、师德表现

在平时的工作中，我热爱教育事业，坚持党的教育方针，忠诚教育事业，恪守教师职业道德，为人师表，教书育人。同时我能够以身作则，注重身教，要求自己做到既教书又育人，以高尚的人格魅力感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。

二、教育教学工作

在教学工作中，我首先注重学困生的转化。在教学中，我注意关注学困生的学习动态，并根据具体情况及时调整我的教学策略，采用先让学生独立尝试解决问题，再由学生相互讨论解决问题，最后由教师点拨或讲解的方法，让学生在失败中体会成功的喜悦，在不断尝试中激发他们的求知欲。同时我还结合课本、资料上的典型题和生活中的实际问题，不断引导学生归纳总结，形成自己解决问题的方法。其次我注重培养学生的自主学习能力。通过不断的实验、摸索，我总结出了一套适合自己班级学生实际情况的自主学习模式。

在数学教学中，我注重从学生的生活经验和已有的知识出发，创设生动有趣的情境，引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动，激发学生对数学的兴趣以及学好数学的愿望。我还利用课余时间阅读有关数学教学的专业书籍和文章，不断充实自己。我还积极听其他数学老师的课，学习他们先进的教学理念和方法。我还经常与同组的数学老师一起探讨教学方法，交流心得体会。

三、教科研工作

在本学期中，我注重用新课程理念来转变自己的教学行为。在课堂教学中，我注重创设情景激发学生的学习兴趣，注重引导学生主动参与课堂活动，注重培养学生的创新意识和合作学习能力。同时我还积极反思自己的教学行为，不断总结教学中的成败得失，撰写教学论文。

四、工作中的不足

1.课堂驾驭能力有待提高。由于缺乏经验，面对课堂上的突发状况时有时会手足无措。

2.教材和教参的把握不够熟练。由于缺乏经验，对教材和教参的把握不够熟练，对一些重点和难点的处理不够恰当。

3.教学方法不够灵活多样。由于缺乏经验，教学方法比较单一，不够灵活多样。

4.业务学习不够深入。由于缺乏经验，业务学习不够深入，知识面不够广泛。

五、改进措施

1.多向其他数学老师学习，学习他们的先进教学理念和方法。

2.加强业务学习，提高自己的业务水平。

3.注重教材的研读和教参的把握，不断提高自己的教学水平。

4.注重教学方法的多样性和灵活性，激发学生的学习兴趣和积极性。

5.注重学生的个体差异和年龄特点，因材施教。

篇2

本学期，我担任了小学数学的教学工作，通过一学期的努力，我收获了很多，也深刻体会到了小学教师的职责和任务。在此，我对本学期的工作进行总结。

一、教学工作

本学期，我主要承担了小学数学的教学任务。在教学内容方面，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，制定了详细的教学计划。在教学方法上，我注重启发式和互动式的教学，引导学生通过思考和讨论来掌握知识。同时，我也注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法，以达到最佳的教学效果。

在课堂上，我注重营造轻松、愉悦的学习氛围，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。同时，我也注重培养学生的动手能力和实践能力，通过布置作业和实践活动等方式，让学生在实践中掌握知识。

二、师德表现

作为一名小学教师，我深知师德的重要性。因此，在工作中，我时刻严格要求自己，遵守学校的规章制度，不迟到、不早退、不旷工。同时，我也注重自身的师德修养，以身作则，为人师表。在与学生相处的过程中，我注重关心和爱护学生，不仅关注他们的学习进步，还关注他们的身心健康。在学生遇到困难时，我总会给予及时的帮助和鼓励。

三、专业发展

在专业发展方面，我深知学习的重要性。因此，在工作中，我时刻保持学习的状态，不断学习新的教学理念和教学方法。同时，我也积极参与学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的专业水平。通过不断的学习和实践，我逐渐形成了自己的教学风格和特色。

四、工作成绩与反思

本学期，我在教学工作中取得了一定的成绩。学生的数学成绩有了明显的提高，同时也获得了家长和学校领导的高度评价。然而，我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。例如，有时课堂纪律不够严谨，导致部分学生注意力不集中；有时课堂互动不够充分，导致部分学生无法积极参与讨论等。针对这些问题，我会在今后的工作中不断改进和提高自己的教学水平。

五、总结与展望

总的来说，本学