专题16.1 二次根式（学生版）.pdf

专题16.1二次根式

1.了解二次根式的概念；理解二次根式有意义的条件，会求二次根式的被开方数中所含字母的取值范围；

2.掌握二次根式的性质，能利用二次根式的性质进行化简；

知识点01二次根式的相关概念

【知识点】

a0a

1.二次根式的定义：我们把形如a（）的式子叫做根式；叫做被开方数；叫做二次根号；根

式有意义的条件是：被开方数大于等于0，根式为零被开方数为0；如果所给式子中含有分母，则除了保证

被开方数为非负数外，还必须保证分母不为零．

【知识拓展1】二次根式的识别

12022··

例．（云南昭通八年级期中）在下列代数式中，不是二次根式的是（）

12

A．5B．C．2D．

x1

3x

【即学即练】

1．（2022·辽宁大连·八年级期末）下列各式中是二次根式的为（）

s

A+BC3Daa0

．ab．．x．

t

【知识拓展2】根据二次根式的定义求字母的值

22022··m___________

例．（广东惠州八年级期末）使12m是整数的正整数的最小值为．

【即学即练】

22022··

．（北京朝阳八年级期末）若63n是整数，则正整数n的最小值是（）

A3B7C9D63

．．．．

【知识拓展3】根据二次根式有意义条件求范围

19.

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x1

32022··y

例．（安徽定远县八年级阶段练习）在函数中，自变量x的取值范围是（）

x3

A．x1B．x3C．x1D．x1且x3

【即学即练3】

32022··

．（河北保定八年级期中）若式子32x在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

3333

A．xB．x≤C．xD．x

2222

【知识拓展4】根据二次根式