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校园突发事件应急预案（11篇）

校园突发事件应急预案（通用11篇）

校园突发事件应急预案篇1

一、处理程序：

1、发生火灾后，每一位教职员工均可在第一时间内拨打火警电话“119”报警。在报警电话中，要说明以下情况：起火单位、位置、着火物、火势大小、火场内有无化学物品及类型、着火部位、报警人姓名等，并立即报告应急处理组织机构主要负责人，并由主要负责人向教育局报告。

2、在向局领导汇报的同时，派出人员到园门外路口或临近火灾现场地，等待并引导消防车辆。

3、迅速切断有关电源，开启消防电源，打开应急照明设施和安全疏散标志。

4、在场教职员工应当让幼儿保持镇定，组织幼儿有序快速远离失火现场。

5、迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。灭火行动组应分秒必争，迅速行动，找准着火点，果断扑救，抓住时机，不等不靠，为继续开展全面深入的扑救工作打下良好基础;在消防车到来之前，以值班人员、应急事件处理工作成员为主，其余人员均有义务参加扑救。

6、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

7、消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

二、扑救方法：

1、使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。

2、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

3、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

三、注意事项：

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的`前提下进行。

2、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警，先救人，后救物。

3、人员在逃生时应掌握方法：用湿毛巾捂住口鼻弯腰沿墙边依次下楼离开。

4、不组织幼儿参加灭火。

5、无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，便于消防车辆驶入与正常使用。

6、如有人员受伤，立即拨打120进行救治，各班级班主任负责迅速告知其监护人;教工由应急机构负责人通知其家属。

7、在做好抢救、救援工作的同时，园行政、相关班级的年级组长、班主任要做好幼儿几家长的思想工作，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证治安秩序的稳定。

8、对园内消防安全措施作进一步的整改。

9、根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、教师或者其他工作人员的权益的，应当报告依法处理。

10、如有新闻媒体要求采访，必须经过处置突发事件应急组织机构同意，未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。

校园突发事件应急预案篇2

一、指导思想

进一步普及安全常识，完善学校各种消防硬件设施的应急使用与操作规程，增强师生消防安全意识，真正掌握在突发事件面前迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高应对紧急突发事件的能力。

二、活动时间

11月安全教育周期间

三、活动对象

营东小学全校师生

四、活动地点

营东小学校园

五、活动预案及职责分工

1、演习项目：紧急疏散

2、前期准备：

（1）逃生小常识宣传。（大队部、班主任、学生干部负责）

（2）师生消防知识培训。（大队部）

（3）学校消防设施检查。（总务处）

3、具体安排：

班级撤离路线

四年级1班至5班：从41、42的间的小门走，到运动场

5年级2班至6班：从一楼45对面的小门走，到前院

49，51从49对面的小门走，到前院

46从接近四年级语文办公室的小门走，到运动场

47，48走中厅进运动场

57、58，64，穿过中厅到对面的平时上厕所的旁边的楼梯下楼，下到一楼进运动场

61走东楼梯，下到一楼走接近四年级办公室的小门到运动场

62、63走西楼梯，下到一楼走49对面的小门，到前院

65，66，走东楼梯，下到一楼走接近四年级办公室的小门到运动场

67，68走西楼梯，下到一楼走49对面的小门，到前院

班主任、数学老师跟班

人员站位：

运动场指挥：王蕾、孙春静、陈娟、刘建新

前院指挥：范莉、路欣、叶堂堂、吕少文

照相：韩军、靳进

卫生急救：段振华

双面楼：

一楼：41、42之间：李楠

45对面的门外面：肖寒

二楼：52对面的楼梯（1、2楼之间的拐角处）李晶

56旁边的楼梯（1、2楼的拐角处）韦霞

三楼：东楼梯（2、3楼的拐角处）蔡巧芳

三楼中厅：张倩惠

四楼：东楼梯（3、4楼的拐角处）徐姿

四楼中厅：张善伟

41、42的小门的外面，站在亭子的位置：马红梅

单面楼：

一楼：中厅玻璃门卢