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七年级上册政治知识点汇总

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版七年级上册政治教材，主要涵盖第一单元“我们生活的社会”中的第1课“适应新的学习生活”，第2课“我们都是社会的一员”，以及第二单元“我们向往公平”中的第3课“公平的含义和相对性”。具体内容包括：

1.认识新的学习环境，理解适应新的学习生活的重要性。

2.理解个人与社会的关系，认识到我们都是社会的一员。

3.掌握公平的含义和相对性，理解公平在社会中的重要性。

二、教学目标

2.使学生理解个人与社会的关系，提高社会责任感和公民意识。

3.培养学生对公平的认识，增强公平正义意识，促进和谐社会建设。

三、教学难点与重点

重点：适应新的学习生活，理解个人与社会的关系，掌握公平的含义和相对性。

难点：如何引导学生正确理解公平的含义和相对性，培养学生的公平正义意识。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过播放一段关于学生适应新学习生活的视频，引发学生对适应新环境的思考。

2.知识点讲解：

b.第2课“我们都是社会的一员”：讲解教材第35页，使学生理解个人与社会的关系，提高社会责任感和公民意识。

c.第3课“公平的含义和相对性”：讲解教材第68页，引导学生掌握公平的含义和相对性，理解公平在社会中的重要性。

3.例题讲解：通过分析教材中的例题，帮助学生巩固所学知识点。

4.随堂练习：布置课堂练习题，让学生运用所学知识进行分析和解题，及时巩固所学内容。

5.课堂讨论：组织学生就教材中的热点问题进行讨论，提高学生的思考能力和表达能力。

六、板书设计

1.第1课“适应新的学习生活”：

适应新环境培养良好学习习惯和态度

2.第2课“我们都是社会的一员”：

个人与社会提高社会责任感和公民意识

3.第3课“公平的含义和相对性”：

公平的含义和相对性公平在社会中的重要性

七、作业设计

1.作业题目：

a.请简述你如何适应新的学习生活。

b.请谈谈你对个人与社会的理解。

c.请解释公平的含义和相对性，并给出一个实例说明。

2.答案：

b.个人与社会的关系：个人是社会的一部分，个人行为对社会产生影响，社会为个人提供发展空间。

c.公平的含义和相对性：公平是指在社会生活中，每个人都能享有同等的机会和权利。公平是相对的，因为在不同的社会环境和条件下，公平的含义和实现方式会有所不同。实例：在校园里，同学们平等地使用学校设施，这就是公平的体现。

八、课后反思及拓展延伸

重点和难点解析

一、教学内容

本节课的教学内容选自人教版七年级上册政治教材，主要涵盖第一单元“我们生活的社会”中的第1课“适应新的学习生活”，第2课“我们都是社会的一员”，以及第二单元“我们向往公平”中的第3课“公平的含义和相对性”。具体内容包括：

1.认识新的学习环境，理解适应新的学习生活的重要性。

2.理解个人与社会的关系，认识到我们都是社会的一员。

3.掌握公平的含义和相对性，理解公平在社会中的重要性。

二、教学目标

2.使学生理解个人与社会的关系，提高社会责任感和公民意识。

3.培养学生对公平的认识，增强公平正义意识，促进和谐社会建设。

三、教学难点与重点

重点：适应新的学习生活，理解个人与社会的关系，掌握公平的含义和相对性。

难点：如何引导学生正确理解公平的含义和相对性，培养学生的公平正义意识。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体教学设备、黑板、粉笔。

2.学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程

1.实践情景引入：通过播放一段关于学生适应新学习生活的视频，引发学生对适应新环境的思考。

2.知识点讲解：

b.第2课“我们都是社会的一员”：讲解教材第35页，使学生理解个人与社会的关系，提高社会责任感和公民意识。

c.第3课“公平的含义和相对性”：讲解教材第68页，引导学生掌握公平的含义和相对性，理解公平在社会中的重要性。

3.例题讲解：通过分析教材中的例题，帮助学生巩固所学知识点。

4.随堂练习：布置课堂练习题，让学生运用所学知识进行分析和解题，及时巩固所学内容。

5.课堂讨论：组织学生就教材中的热点问题进行讨论，提高学生的思考能力和表达能力。

六、板书设计

1.第1课“适应新的学习生活”：

适应新环境培养良好学习习惯和态度

2.第2课“我们都是社会的一员”：

个人与社会提高社会责任感和公民意识

3.第3课“公平的含义和相对性”：

公平的含义和相对性公平在社会中的重要性

七、作业设计

1.作业题目：

a.请简述你如何适应新的学习生活。