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幼儿园中秋节活动方案(通用15篇)

幼儿园中秋节活动方案1

一、活动主题

中秋节中秋节是中国重要的传统佳节之一，每当每当中秋节中秋节来临之前，商场里的月

饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所察觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日

常交谈中也开始涉及到常交谈中也开始涉及到中秋节中秋节的话题，为此，老师引导孩子开始了这一佳节的

主题活动。

二、主题目标

1、知道阴历八月十五是秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中

华民族传统文化的认识。

2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中

国结等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。

3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中华民族文化的魅力。

4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、

分享的快乐。

三、主题预知思考网络

1、查一查，听一听：

来历来历――――中秋节、中秋节、团圆团圆节、节、丰收丰收节节；；习俗习俗――各地――各地习俗习俗（如：北京地区（如：北京地区送

兔爷兔爷）

2、做一做，看一看：

制作月饼；装饰制作月饼；装饰月亮月亮；制作；制作月亮月亮；给亲人祝福

3、尝一尝，说一说：

品尝月饼――种类、味道、制作（外形、材料）；茶――茶文化（________、

茶道）、种类（名称、颜色、外形）、作用――（保健、治疗、休闲、工业）、

参观茶叶店

4、讲一讲，唱一唱：

中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事（嫦娥奔月）、中秋节的音乐、

赏月（月亮的秘密、月亮是什么样子的？――月圆、月缺）

环境创设：

1、主题墙饰：

收集图片、幼儿作品布置幼儿作品布置各种各样的月饼各种各样的月饼、、月亮的变化月亮的变化、、不同的茶具不同的茶具、、

各种各样的茶各种各样的茶、、茶道表演茶道表演等主题墙饰。

2、各活动区：

美工区：提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行美工区：提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行装

饰月亮、茶壶饰月亮、茶壶、、制作月饼、茶具制作月饼、茶具等活动。

阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲述。

益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导

幼儿进行幼儿进行茶的作用、形茶的作用、形状状分类统计；观察茶叶在水中的变化过程等。

角色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。

四、家长工作

1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传说；

在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。

2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的

知识。

3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表

演艺术。

幼儿园中秋节活动方案2

活动目标：

1、经过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，明白中秋节是我国传统的团

圆节。

2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。

活动准备：发动幼儿自带水果和月饼

活动形式：班级团体活动

活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程：

一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿明白农历8月15日是

中秋节。

二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。

讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝：

1、中秋节吃什么

2、分享：共同品尝自带的月饼和水果。

附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她

有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件

衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以之后取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点

儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣

子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又

过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂

亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”