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;;01;;;结局与寓意;02;培养学习兴趣;;通过朗读《大象的耳朵》课件中的文本，学生可以纠正自己的发音错误，提高语音的准确性。
朗读有助于学生掌握正确的语调，使他们的语言表达更加自然流畅。;03;因果关系推理;角色扮演;;04;通过故事中大象对自己耳朵的独特认知过程，引导学生勇敢面对自己的身体特征或个性差异，树立积极的自我形象。;;;05;大象在生态系统中的角色;大象的分布地区;大象在艺术中的形象;06;表演与互动;;创意绘画展示交流环节;感谢您的观看;深入解读《大象的耳朵》课件的教育价值;目录;01;;从大象发现自己耳朵的与众不同开始，经历了困惑、探寻、接受到最终自我认同的过程。;通过大象对自己耳朵的认知过程，引导孩子们学会自我接纳和认同，珍惜自己的独特之处。;02;;句式变换;朗读指导;03;;;引导学生关注自然生态保护;04;提炼关键信息;通过课件中对大象的描述和其在故事中的表现，引导学生分析大象的性格特点，如善良、憨厚等。;预测后续情节;05;;;自我认知的提升;06;;选取与《大象的耳朵》主题相关的歌曲，让学生学唱并表演，通过音乐感受动物的魅力和情感，同时培养学生的音乐表现能力。;开展社会实践活动，关注身边动物保护问题;THANKS
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