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中小学跨学科教学的策略与实施路径优化探讨
目录TOC\o1-4\z\u
一、引言 2
二、跨学科教学的设计原则 3
三、跨学科教学的核心概念与特点 8
四、教师角色与专业发展 14
五、跨学科教学的实施路径与步骤 18
六、跨学科教学的评价体系与反馈机制 23
引言
随着素质教育和新课程标准的推行，中小学教育逐渐由注重单一学科知识的传授，向培养学生综合能力、创新精神的方向转变。跨学科教学作为这一改革的有效途径之一，逐步在学校中得到推广和实践。各地教育部门也在积极探索跨学科教学的模式，并尝试将其融入到课程设
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