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中学跨学科教学的策略选择与实施路径研究

目录TOC\o1-4\z\u

一、引言 2

二、中学跨学科教学的概念与意义 3

三、中学跨学科教学的目标与原则 7

四、中学跨学科教学面临的挑战与问题 12

五、跨学科教学的课堂实施模式 17

六、跨学科教学的未来发展趋势 22

引言

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现有的评价方式通常偏重于纸笔测试，忽视了对学生实际能力和应用能力的考察。跨学科教学要