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一个特别的生日会教学设计一等奖

1、一个特别的生日会教学设计一等奖

教学要求：通过给住校生过集体生日，使学生懂得要学会关心他人，使住校生感受到集体生活的温暖，从而更加热爱集体生活。

教学准备：多媒体课件、一盆小树、蛋糕等、水彩笔等制作材料

教学过程：

一、录像导入。

师：昨天，生活老师向我反映了发生在110宿舍的一件事，是什么事呢？请大家先来看一段录像。（播放录像1）

宿舍里其他小朋友都在高高兴兴地玩、开开心心地做游戏，为什么朱天小朋友一个人躲在一旁不高兴呢？她又对生活老师说了些什么呢？朱天，你能对大家说说吗？（今天是我生日，可我爸爸、妈妈出差去了，没人给我送蛋糕来了……）

同学们，看了这段录像，听了朱天的这一番话，你有什么话要对朱天说吗？

我们走读生都住在自己家里，平时有爸爸妈妈关心着，爷爷奶奶疼爱着，而住校生们早早地就离开了妈妈温暖的怀抱，过上了集体生活。所以老师有这样一个想法：今天我们来搞一个特别的生日会（揭示课题），我们不但要庆祝朱天的生日，还要为我们班所有的住校生过个集体生日，大家说好不好？

二、生日创意。

1、讨论。你们想怎么搞这个生日会呢？自由组成小组进行讨论。

2、汇报。说说你们小组对搞好这次生日会有什么好的设想或创意？

（唱歌、吹笛子、做拉花、做贺卡、画画、手工、剪纸、叠衣服比赛等）

3、准备。大家的创意都不错，那就请大家分头准备吧！（播放音乐）

三、送生日礼物。

1、学生分组展示生日创意。

拉花组上台展示拉花，并布置在黑板上。

绘画组上台展示自己的作品，说一句祝贺的话，并将画张贴于黑板上。

学生上台表演歌舞《种太阳》。

住校生表演叠衣服比赛。（播放音乐《劳动最光荣》）

学生上台表演吹笛子《苏五牧羊》。

贺卡组和手工剪纸组展示作品，说一句祝福的话，并布置在黑板上。

2、班主任老师送礼物。

看到你们为这个生日会准备了这么好的.礼物和节目，老师也准备了一份特别的礼物——一盆碧绿的香柏树。你们看，这香柏树碧绿碧绿的，长得多可爱、多精神呀！它就像我们在座的每一个小朋友，老师希望你们能像这棵小树一样可爱，一样快乐地、健康地成长！

你们想怎么处理这盆小树呢？（住校生谈处理办法：把它种到公寓楼前的草坪上）

好建议，那么我们下课就一起去种树。我想，等六年以后，你们小学毕业了，小树也一定长成了大树，小树会记得你们在实小公寓楼快乐生活的每一天。到那时每当我看到这棵香柏树，我一定会想起你们的……

3、生活老师送礼物。

（1）送录像带。（快乐的寄宿生活）

播放录像，看后你们有什么感受？（学生畅谈观后的感受）

如：住校生真了不起，他们的被子叠得真整齐！

他们自己的事情都能自己做，我们要向他们学习！

我们觉得住在学校里真快乐，我现在早就不想家了。

老师，这盘带子能借给我回家看看吗？我本来也想住校，可爷爷奶奶不放心，我想他们看了以后一定会高兴的！

（2）送蛋糕。

生闭眼猜张老师送来了什么。张老师：睁开眼睛吧，过生日当

然少不了蛋糕，祝所有的住校生生日快乐！

四、住校生谈感受。

1、谢谢老师和同学们，我太激动了，我们给大家敬个礼吧！

2、朱天给妈妈现场打电话。（略）

学生齐唱生日歌。

3、点生日蜡烛，许愿、吹蜡烛。

4、学生伴着欢快的音乐分享甜美的生日蛋糕。

2、一个特别的生日会教学设计一等奖

要求：有兴趣地参加情境活动，萌发关心他人的情感。

准备：1、兔妈妈、兔奶奶、兔宝宝、营业员的头饰

2、生日蛋糕一个、礼物券、青菜、萝卜、蘑菇图片若干

3、人手一个小书包

4、场景布置、背景音乐

活动设计：

一、阅读来信和礼物券

1、（出示信封）今天早上，妈妈在信箱里发现了一封信，猜猜是谁写给我们的？

2、猜谜语：红眼睛，白皮袄/长耳朵，真灵巧/爱吃萝卜和青菜/走起路来跳呀跳

3、哟，是写给我们的呀！咦，会是谁给我们写的信呢？

4、引导幼儿观察信封右下角的兔奶奶：（老花眼镜、额头的皱纹等）

5、兔奶奶写信给我们，不知道有什么事，让我们一起看看，好吗？

6、师生一起读信（教师读信，引导幼儿看图）

a、（蛋糕）这是什么呀？什么时候要吃蛋糕？