机械原理凸轮课程设计--摆动滚子从动件盘形凸轮机构.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

北京科技大学

天津学院

机械原理课程设计

计算说明书

题目:摆动滚子从动件盘形凸轮机构

学院:北京科技大学津学院

专业:机械工程及自动化

班级:机械1202

学生:付仕安

学号:

指导教师:邱丽芳

2012年12月22日

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

北京科技大学天津学院机械原理课程设计

目录

1.设计题目及要求P3

2.设计目的P3

3.设计过程与思路P4

4.从动件运动规律设计P5

5.凸轮基本尺寸设计P8

6.凸轮廓线设计P9

7.校核压力角和凸轮廓线是否出现运动失真现象P10

8.改进设计P11

9.绘制机构工作图P11

10.结束语P12

附录及参考文献：机械原理课本机械原理课程ppt，pdf

机械1202付仕安

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

北京科技大学天津学院机械原理课程设计

1.设计题目及要求

某技术人员欲设计一台打包机，其推送包装物品的机构如图所示。已知机

构的位置和某些尺寸参数，工作要求从动滑块的行程H=400mm。根据结构及

r

强度等条件已选定滚子半径r=25mm，试设计所需的凸轮工作轮廓。

2.设计目的

（1）培养理论联系实际的设计思想，综合运用本课程及先修课程的理论知识，

结合生产实际知识，训练分析和解决一般工程实际问题的能力，巩固、加深和扩展

有关机械设计方面的知识；

（2）通过合理选择从动件运动规律，正确设计凸轮廓线，确定机构尺寸、培养

初步设计的能力；

（3）进一步训练计算、绘图、分析问题解决问题的能力。

机械1202付仕安

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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

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3.设计过程与思路

规划设计明确任务