初中数学八年级上册《一 三角形及其性质》《三 等腰三角形与直角三角形》等（同步训练）.docx

初中数学八年级上册《一三角形及其性质》《三等腰三角形与直角三角形》等（同步训练）

目录

《一三角形及其性质》同步训练....................................1

《三等腰三角形与直角三角形》同步训练...........................19

《四尺规作图及轴对称》同步训练.................................38

《五勾股定理》同步训练.........................................61

《第十二章三角形》试卷.........................................75

《一三角形及其性质》同步训练(答案在后面)

一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、在三角形ABC中，已知∠A=60°，∠B=70°，则∠C的度数为：

A.50°

B.60°

C.70°

D.80°

2、如果一个三角形的两边长分别为3cm和4cm，那么第三边的长度可能是：

A.1cm

B.2cm

C.5cm

D.9cm

3、已知△ABC中，∠A=50°，∠B=60°，则∠C的度数为：

A.70°B.80°C.90°D.100°

4、在△ABC中，若AB=AC，且∠B=30°，则∠C的度数为：

A.30°B.60°C.75°D.120°

5、在一个三角形中，如果一个角是另一个角的两倍，那么这个三角形一定是：

A.直角三角形

B.等腰三角形

C.等边三角形

D.无法确定

6、在△ABC中，若∠A=60°，∠B=70°，则∠C等于：

A.40°

B.50°

C.60°

D.70°

7、在一个三角形中，如果一个角是另一个角的两倍，那么这个三角形可能是什么类型的三角形？

A.锐角三角形

B.直角三角形

C.钝角三角形

D.以上都可以

8、在直角三角形ABC中，∠C为90°，AC=3，BC=4。请问斜边AB的长度是多少？

A.3

B.4

C.5

D.6

9、在三角形ABC中，已知∠A=50°，∠B=70°，则∠C的度数为：

A.50°B)60°C)70°D)80°10、若一个三角形的两边长分别为3cm和4cm，第三边长为5cm，则这个三角形是：

A.锐角三角形B)直角三角形C)钝角三角形D)等腰三角形

二、计算题（本大题有3小题，每小题5分，共15分）

第一题

在△ABC中，已知∠A=60°，∠B=80°，求∠C的度数，并判断△ABC是什么类型的三角形。

第二题

在△ABC中，∠A=60°，∠B=70°，求∠C的度数。

第三题

题目描述：

在三角形ABC中，已知AB=AC=10cm，∠BAC=120°，求BC的长度。

三、解答题（本大题有7小题，第1小题7分，后面每小题8分，共55分）

第一题

在三角形ABC中，已知∠A=50°，∠B=60°，求∠C的度数，并判断三角形ABC是否为直角三角形。

第二题

在△ABC中，已知∠A=60°，∠B=75°，求证：AB+BCAC。

第三题：

已知三角形ABC中，AB=AC，∠B=50°，D为BC边的中点。求证：AD⊥BC。

第四题：

三角形内角和与外角性质应用

题目描述：

在△ABC中，∠A=60°，∠B=70°。求：

∠C的度数。

若点D在BC延长线上，且∠ADC=150°，求∠ACD的度数。

第五题：

已知三角形ABC中，∠A=45°，∠B=60°，AB=AC=2√3。求三角形ABC的周长。

第六题

在△ABC中，已知∠A=60°，∠B=80°，求∠C的度数，并判断△ABC的形状。

第七题：

已知等腰三角形ABC中，AB=AC，AD是底边BC上的高，且∠BAC=70°。求证：三角形ABD是等边三角形。

《一三角形及其性质》同步训练及答案解析

一、选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）

1、在三角形ABC中，已知∠A=60°，∠B=70°，则∠C的度数为：

A.50°

B.60°

C.70°

D.80°

答案：D

解析：根据三角形内角和定理，三角形的三个内角之和为180°。因此，∠C=180°-∠A-∠B=180°-60°-70°=50°。

2、如果一个三角形的两边长分别为3cm和4cm，那么第三边的长度可能是：

A.1cm

B.2cm

C.5cm

D.9cm

答案：C

解析：根据三角形两边之和大于第三边的原则，设第三边长度为x，则有3+4x,3+x4,4+x3。简化后得到7x,x1,