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规划
初中生活;
生活需要规划20
02规划初中生活24;
我喜欢打篮球,想在篮球比赛中为咱们班争光。
我喜欢做实验,我想在
学校的科技节上向大家展
示我的成果。
我想参加学校的辩论社,在那里,我既能锻炼自己的表达能力,还能交到志趣相投的朋友。
我的兴趣比较广泛,但还没
有发现自己最擅长的是什么。;
凡事预则立,不预则废
——《礼记-中庸》
译文:做任何事情,事前有准备就可以成功,没有准备就会失败。
规划是对未来的事情作出
事先的设计与安排。;
如果没有规划....;
锲而不舍铸就跳水传一全红婵
全红婵在巴黎奥运会上的精彩表现,再次印证了天赋
与努力的和谐交融。从小便显露卓越跳水才能的她,历
经多年磨砺,终于从湛江的简陋跳水池中脱颖而出,以
她的坚毅和执着踏上了世界级的竞技舞台。在巴黎奥运
会的激烈角逐中,她面对世界各国的跳水精英,依然镇
定自如,凭借稳健而出色的表现再次荣获冠军。此次胜
利,既是对她天赋异禀的再度认可,也是对她锲而不舍、
奋勇向前精神的极高赞誉。全红婵以她的辛勤汗水和不
懈拼搏,再次向世界证明:只要心怀梦想并持续奋斗,
每个人都能够铸就自己的荣耀时刻。
结合课本分析材料,思考并小组讨论探究
1.结合全红婵从农家女孩到世界之巅的辉煌轨迹,说说全红婵是怎样一跳成名的?2.关于规划初中生活,我们可以从全红婵的经历中获得哪些启示??;
②做好初中生活规划,还应当制订行动方案。
我们可以根据实际情况对发展目标进行分解,明确实施细节,列出时间表,使行动方案切实可行。;
对未来生活进行规划时,我们要增强为实
现中华民族伟大复兴的责任感与使命感、培养竞争意识与合作精神、面对挑战时的坚韧与毅力以及平衡个人与集体的关系等。这些都将有助于初中生更好地规划自己的生活和学习,为未来的成功奠定坚实的基础。;
名人名言
为者常成,行者常至
——《晏子春秋·内篇杂下
译文:努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到目的。;
紧急、重要但不紧急、不重要也不紧???的次序来高效做事。
15%20%-30%
有计划,有自律
5%50%-60%
无计划,无自律
不紧急紧急
从长远计,
低效的时间安排高效的时间安排;
“努力”有方法
1.分清主次,合理规划和管理时间。
2.劳逸结合,学会科学用脑。
3.“不积跬步,无以至千里”,每天进步一点点。4.“学而不思则罔,思而不学则殆”,学思并进。5.珍视团队合作。;
初中生活规划书
我想在初中三年_
为此我将要做出以下详细规划:
①____;
②______;
③_____;;
规划是对未来的事情
作出事先的设计与安排
没有规划容易让我们陷入盲目和无序,合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
①先确定个人发展目标
②制订行动方案
③将“努力”落实在每一天的具体行动中;
1.一位刚升入初中的学生在他的日记中写道:“
人的一生要有规划,更要有经营,起点是自己,终点
也是自己。即使是一段小小的旅程,也要有自己
完整的规划。”这是因为(
A.有了规划,就能取得成功
B.规划是对未来的事情作出事先的设计与安排
C.合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段D.规划要远大,不用太具体;
2.做好初中生活规划,应当先确定个人发展目标。对
此,同学们的观点各不相同。你不认同的是(D)
A.小明:确定目标时要充分考虑自己的优势和长处
B.小鲁:确定目标时要结合国家和社会的发展需
要C.小丽:确定目标时要结合自己的兴趣、性格、能力等自身条件
D.小红:完全听从老师、父母的建议;
3.为了使自己的初中生活规划不落空,我们可以制作一个规划检查表,把什么时间完成什么任务达到什么进度,列成表格,完成一项,就打上“√”。根据检查结果及时调整修改规划,使自己制订规划的能力越来
越强。这告诉我们(C)
A.要制订合理的初中生活规划
B.要对发展目标进行调整
C.要形成具体的行动计划,明确实施细节
D.要先完成重要的事情,不重要的事情可以最后完成;
解析:本题考查做好初中生活规划的要求。分析图片可知,科学规划,合理安排学习时间,有助于提高学习效率,A符合题意;题文材料未体现互帮互助,且“各种学习方法”说法绝对,B排除;C与题意不符;分清主次,但不是重要的事情都要先做,D错误。;
人生最重要的事,不是你现在站
在何处,而是你今后要朝那个方向走,只要方向对,找到路,就不怕路远。因此规划生
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