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主题二力学
专题10浮力及浮沉条件的应用
考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
考点内容
课标要求
命题预测
浮力概念及弹簧测力计测浮力
通过实验,认识浮力。探究并了解浮力大小与哪些因素有关.
主要考查浮力产生原因、浮力方向、弹簧测力计法测浮力。题型主要是选择题、填空题、实验探究题。主要命题点有:浮力的方向、判读物体是否受浮力、画浮力的示意图、弹簧测力计法测浮力、探究影响浮力大小的因素等。
阿基米德原理
知道阿基米德原理
阿基米德原理是中考浮力部分命题点较为集中的内容。阿基米德原理主要考查利用阿基米德原理计算浮力。常见考题类型是选择题、填空题、计算题,有事也会出现在综合题里。命题点有:利用阿基米德原理比较浮力大小、利用阿基米德原理计算浮力大小以及综合的分析与计算。
浮沉条件及应用
能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象
府城条件是浮力部分重要的知识内容,也是中考的常考点。利用浮沉条件进行定性分析考查较多.题型基本上是选择题、填空题两种。命题点有:利用浮沉条件定性比较、判断物体的状态,以及轮船、潜水艇、气球飞艇、密度计的原理等。
?考向一浮力概念及弹簧测力计测浮力
1.(2023·陕西)如图,用细线将一个质量为27g、体积为10cm3的铝块系在电子测力计的挂钩上,使铝块完全浸没在水中静止不动,此时,该铝块受到的浮力为N,电子测力计的示数N。若使铝块在水中继续下降,它所受的浮力将(选填“变大”“变小”或“不变).(g取10N/kg,细线重力忽略不计)
??
【答案】0.10.17不变
【解析】[1]铝块完全浸没在水中静止不动,则排开水的体积等于物体的体积,有
受到的浮力为
[2]根据称重法可得,铝块完全浸没时所受的浮力为
则电子测力计的示数为
[3]若使铝块在水中继续下降,根据可知,它所受的浮力将保持不变。
2.(2023·江西)【探究名称】探究浮力大小与物体的形状是否有关
??
【问题】某同学探究完浮力大小与液体密度和物体排开液体体积的关系后,还想知道浮力大小是否与物体的形状有关。于是,该同学进行了如下探究.
【证据】该同学用一块橡皮泥(不吸水)、一个弹簧测力计、烧杯、水和细线,按如下步骤进行实验.
①如图a所示,用弹簧测力计测出橡皮泥的重力为N;
②如图b所示,将橡皮泥捏成实心长方体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;
③如图c所示,将同一块橡皮泥捏成实心圆柱体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数;
④如图d所示,将同一块橡皮泥捏成实心球体浸没在水中,读出弹簧测力计的示数。
【解释】
(1)图b中橡皮泥受到的浮力大小为N;
(2)由以上实验可知,浮力大小与物体的形状;
【交流】
(3)本实验在其它因素都相同的前提下,只改变物体的形状来进行探究。在物理学中,这种研究方法称为;
(4)在第④步实验中,将橡皮泥从图d位置向下移放到图e位置时,深度增加,橡皮泥所受浮力大小(选填“变大”“变小”或“不变”),说明浮力大小与无关;
(5)若用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计,能否完成本实验的探究?
【答案】42无关控制变量法不变深度能
【解析】[1]由图a可知,弹簧测力计的所示是4N,所以橡皮泥的重力为4N。
(1)[2]由图b可知,弹簧测力计的示数是2N,橡皮泥受到的浮力F浮=G-Fb=4N-2N=2N
(2)[3]由实验现象可知,同一块橡皮泥捏成不同形状物体浸没在水中,弹簧测力计的示数相同,由称重法可知浮力相同,说明浮力的大小与物体的形状无关。
(3)[4]探究浮力的大小与物体的形状的关系,保持其它因素都相同,只改变物体的形状,用到控制变量法。
(4)[5][6]在第④步实验中,将橡皮泥从图d位置向下移放到图e位置时,深度增加,排开水的体积不变,由阿基米德原理可知浮力大小不变,说明浮力大小与深度无关。
(5)[7]用刻度尺和弹性较好的橡皮筋来替代弹簧测力计,用橡皮筋吊着橡皮泥浸入水中,记录橡皮筋的长度,比较每次橡皮筋的长度可以知道拉力的大小,从而比较浮力的大小,能完成本实验的探究.
3.(2023·广东)在“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验中;
??
(1)观察弹簧测力计的零刻度线、和分度值;调零时,弹簧测力计应在
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