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小学行风评议第一阶段工作小结7篇

篇1

一、引言

为了进一步加强小学行风建设，提高教育质量，我校积极响应教育部门的号召，认真开展了行风评议工作。第一阶段的工作已经顺利完成，现将工作情况进行总结。

二、工作回顾

1.组织架构与责任落实

在第一阶段，我校迅速成立了行风评议领导小组，由校长担任组长，全面负责行风评议工作的推进。同时，明确了各部门、年级组的职责和任务分工，确保工作有序推进。

2.宣传发动

通过校园网、宣传栏、家长会等途径，广泛宣传行风评议的意义、目的和内容，提高家长和社会的参与度，形成良好的舆论氛围。

3.自查自纠

组织全校师生开展自查自纠活动，对照行风评议要求，查找存在的问题和不足，制定改进措施。

4.征求意见

通过座谈会、问卷调查等方式，广泛征求家长、教师、学生的意见和建议，为下一阶段的工作提供重要参考。

三、工作成效

1.思想认识得到提高

通过行风评议工作的开展，全校师生对行风建设的重要性有了更深刻的认识，积极参与到行风建设中来。

2.校园环境得到改善

校园环境卫生得到明显改善，校园文化氛围更加浓厚，为师生创造了良好的学习和工作环境。

3.教育质量得到提升

行风评议工作推动了教育教学改革，提高了教育质量，学生的学习成绩和综合素质得到明显提高。

四、问题分析

1.部分师生对行风建设的认识还不够深刻，需要加强宣传教育。

2.校园内还存在一些不良现象，如个别学生的行为习惯需要进一步加强引导。

3.教育教学中还存在一些问题和不足，需要深入推进教育教学改革。

五、改进措施

1.加强宣传教育，提高全校师生对行风建设的认识。

2.加强校园管理，规范师生的行为，营造良好的校园文化氛围。

3.深入推进教育教学改革，提高教育质量，培养学生的综合素质。

4.加强与家长的沟通与合作，共同推动行风建设工作。

六、下一阶段工作计划

1.继续加强宣传教育，提高全校师生对行风建设的重视程度。

2.深入推进自查自纠工作，确保问题的全面排查和整改。

3.加强与家长的沟通与合作，共同推动行风建设工作向纵深发展。

4.总结第一阶段的工作经验，制定下一阶段的工作计划，确保行风评议工作的顺利进行。

七、结语

通过第一阶段的行风评议工作，我校取得了显著的成效，但也存在一些问题需要改进。我们将继续努力，深入推进行风建设工作，为师生创造更好的学习和工作环境，推动学校持续发展。

八、附件

1.行风评议领导小组名单及职责分工。

2.第一阶段工作数据统计与分析报告。

3.家长、教师、学生意见和建议汇总。

4.第二阶段工作计划及时间安排表。

篇2

一、背景

为了进一步加强小学行风建设，提升教育教学质量，我校根据教育主管部门的行风评议工作精神，紧密围绕行风评议工作内容，有条不紊地开展了第一阶段的工作。通过本阶段的实施，全校师生精神面貌焕然一新，教育教学秩序井然，现将第一阶段的工作情况进行小结。

二、主要工作回顾

1.组织领导，健全机制

学校成立行风评议工作领导小组，由校长任组长，副校长及相关部门负责人任成员。制定详细的工作计划和实施方案，明确工作目标和任务。召开行风评议动员大会，传达上级精神，布置工作任务，确保行风评议工作有序开展。

2.宣传发动，营造氛围

通过校园广播、宣传栏、横幅等多种形式，广泛宣传行风评议工作的意义、目的和要求。组织师生开展主题班会、座谈会，提高师生对行风建设重要性的认识，形成全校共同参与的良好氛围。

3.自查自纠，梳理问题

组织教师对照行风评议要求，认真自查教育教学过程中的行为规范问题。通过家长问卷、学生访谈、社区意见收集等途径，广泛征求意见和建议。对收集到的问题进行梳理归类，制定整改措施。

4.改进管理，优化服务

针对自查中发现的问题，学校从制度层面进行完善。如优化教学管理流程、提高教师工作效率、改善后勤服务等方面。同时，加强师德师风教育，提高教师的职业道德水平，为学生提供更优质的服务。

5.家校合作，共同推进

加强与家长的沟通与合作，举办家长会、家长开放日等活动，让家长了解学校行风评议工作的情况。同时，邀请家长参与学校的管理与监督，共同促进学校行风建设。

三、工作成效

1.师生精神面貌焕然一新

通过行风评议工作的开展，全校师生的精神面貌发生了显著变化。教师更加敬业爱生，学生更加积极向上，校园的学习氛围更加浓厚。

2.教育教学秩序井然有