幼儿园建设标准(建标175-2024).pptxVIP

幼儿园建设标准(建标175-2024)本标准适用于新建、改建和扩建幼儿园的建设工程。作者：

总则指导思想本标准以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实《中华人民共和国教育法》等法律法规，坚持立德树人根本任务，促进幼儿身心健康发展，为提高幼儿园建设质量和水平提供标准依据。基本原则坚持安全、健康、环保、节约、适用、经济的原则，注重功能性、安全性、舒适性、艺术性和文化性，体现时代特征和地方特色。适用对象本标准适用于新建、改扩建和改建的幼儿园，以及现有幼儿园的改造提升。

适用范围本标准适用于新建、改建、扩建幼儿园的规划、设计、施工、验收和管理。涵盖幼儿园选址、用地指标、建筑布局、建筑设计、设施设备、环境保护、安全管理等方面。旨在规范幼儿园建设，为儿童提供安全、健康、舒适、充满活力的学习和成长环境。促进幼儿园教育事业健康发展，提升学前教育质量，满足人民群众对优质学前教育的需求。

规划选址1周边环境交通便利，环境安全，远离污染源。2场地规模满足幼儿园功能需求，保证活动空间。3日照条件充足光照，有利于儿童生长发育。4土地性质确保合法合规使用，符合规划要求。幼儿园规划选址应充分考虑周边环境、场地规模、日照条件和土地性质，确保幼儿园的安全性、舒适性和可持续发展。

用地指标幼儿园户外活动场地绿化道路其他根据《幼儿园建设标准》(建标175-2024)，幼儿园用地指标应满足不同规模幼儿园的需要。幼儿园用地指标包括幼儿园建筑面积、户外活动场地、绿化面积、道路面积等。

建筑布局1功能分区教学区、生活区、活动区2安全便捷交通流线合理，安全通道畅通3环境优美绿化覆盖率高，空气清新4人性化设计符合儿童生理特点，方便使用幼儿园建筑布局应充分考虑功能分区、安全便捷、环境优美和人性化设计等因素。

建筑设计11.安全第一建筑设计应符合安全规范，确保幼儿安全，例如防坠落、防触电、防火等。22.功能分区根据幼儿园教育教学需要，合理划分活动区域，保证每个区域的功能性和安全性。33.自然采光设计明亮、通风的空间，尽量采用自然采光，为幼儿创造良好的学习环境。44.可持续性建筑设计应考虑节能环保、节约资源，例如采用环保材料、优化建筑布局等。

户外活动场地安全性和趣味性户外活动场地应提供安全、有趣且富有挑战性的游乐设施，满足幼儿身心发展需求。宽敞的空间场地应宽敞，为幼儿提供充足的活动空间，鼓励探索和自由玩耍。自然环境融入自然元素，如绿植、花卉、水景等，营造轻松舒适的户外活动氛围。

室内活动场地室内活动场地应为孩子提供安全、舒适和充满乐趣的活动空间。教室应明亮、通风，配备适合年龄段的家具和教具。教室面积要满足幼儿活动的空间需求，并根据幼儿年龄和活动特点设置不同的区域，例如，游戏区、学习区、阅读区和休息区等。根据幼儿园类型和规模，可设置不同类型的活动场地，如多功能厅、音乐室、美术室、舞蹈室、图书室等。这些活动场地面积要满足幼儿活动的空间需求，并配备相应的设施设备，以满足幼儿活动和学习的需要。

教育教学用房教室每个教室应配备桌椅、黑板或白板、多媒体设备等活动室活动室应提供充足的空间和设施，以满足各种活动需求图书室图书室应为幼儿提供丰富多彩的图书，培养阅读兴趣音乐室音乐室应配备钢琴、电子琴等乐器，为幼儿提供音乐启蒙教育

辅助用房厨房厨房应配备必要的设施设备，以确保安全、卫生、高效地准备幼儿餐点。医务室医务室应配备必要的医疗器械和药品，以应对幼儿的突发状况。图书室图书室应为幼儿提供丰富的书籍和阅读环境，培养阅读兴趣和习惯。教职工休息室教职工休息室应为教师提供舒适的休息环境，以便更好地投入工作。

建筑构件及装饰材料选择选用环保、安全、耐久的材料，并符合国家相关标准，例如：木材、金属、玻璃、石材、陶瓷等。材料应具有良好的防火、防潮、防腐蚀性能，并易于清洁维护，确保幼儿园环境安全、健康和舒适。装饰设计幼儿园装饰应以儿童为中心，采用明亮、活泼的色彩和图案。装饰风格应与幼儿园的整体设计风格相协调，并符合儿童的认知特点和审美趣味。

建筑设备安全可靠设备必须符合国家安全标准，确保幼儿的安全使用。功能多样提供丰富多样的教育教学设备，满足不同年龄段的幼儿需求。便于维护选用易于清洁和保养的设备，确保长期正常使用。

消防安全消防设施消防器材定期检查，保证完好有效。疏散通道疏散通道保持畅通，标识清晰易懂。消防演练定期开展消防演练，提高师生安全意识。安全教育开展消防安全教育，普及消防知识。

无障碍设计11.无障碍通道幼儿园应设置无障碍通道，方便残疾儿童和行动不便人士进出。22.无障碍设施幼儿园应配备无障碍设施，如坡道、扶手、盲道等，方便残疾儿童和行动不便人士使用。33.无障碍环境幼儿园应营造无障碍环境，例如设置低矮的桌椅、方便残疾儿童使用的洗手池等。44.特殊需求幼儿园应根