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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
2024教学研讨活动校长讲话稿范文
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感
谢各位老师和同学们对于本次教学研讨活动的参与和支持，正是
因为你们的积极参与和付出，才使得本次活动得以成功开展。
____年，作为学校领导，我感到格外的荣幸和自豪。回顾过
去的几年，学校的实力和声誉得到了进一步的提升，学生的素质
也得到了全面的提高。这些成绩离不开学校全体师生的共同努力
和奉献，离不开广大家长的支持和关心。
然而，我们也要清醒地认识到，新时代背景下的教育教学不
断发生着深刻的变革和挑战。我们面临的不仅仅是知识的智力背
景，更是对学生全面发展的要求。传统的知识灌输教育已经无法
满足社会对于人才的需求，我们需要不断改革创新，探索培养具
备创新思维和实践能力的学生。
正因如此，本次教学研讨活动的主题定为“创新创造、实践
探索”。我们希望通过这次活动，激发每一位教师的内在潜能，
引导学生自主思考，培养学生的创新意识和创造能力。在这个变
革的时代，我们要把握住机遇，教育要以培养学生的核心素养为
目标，发展他们的创新精神和实践能力，为学生的未来发展打下
坚实的基础。
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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
创新创造，是当今社会推动发展的关键能力。我们希望通过
这次教学研讨活动，通过教师们的分享和交流，探讨新时代下如
何激发学生的创新能力，如何提升课堂的创新思维，如何开展学
生创新实践活动等。我们相信，在这次活动中，教师们一定能够
有所收获，也一定能够对课程教学产生积极的影响。
实践探索，是学生培养综合素质的有效途径。我们希望通过
这次教学研讨活动，鼓励教师们积极开展有益的实践活动，引入
实践环节，帮助学生将所学知识与现实问题相结合，提高他们的
动手能力和解决问题的能力。在这个过程中，学生们不仅可以提
高自己的实践能力，还可以培养他们的合作意识和团队精神，为
以后的社会生活做好充分的准备。
教学研讨活动是我们学校提高教育质量的一项重要举措。通
过教师们的研究和探索，我们能够不断改进和完善课程，提升教
学质量和效果。同时，这也是一次教师专业发展的机会。在这个
过程中，教师们可以展示自己的专业素养，交流教学心得，互相
借鉴和启发，提升自己的教育教学能力。
最后，我要再次感谢大家的参与和支持。让我们以饱满的激
情和认真的态度，积极参与本次教学研讨活动，共同开创学校的
辉煌未来！
谢谢大家！
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