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2023幼儿园艺术活动教案15篇

幼儿园艺术活动教案1

教案目标：

1.感受混色的过程。

2.能够正确描述操作过程和结果。

教案准备：

1.儿歌：《你好吗？》（请参见幼儿用书）2.实验记录表（附后）、水彩颜

料（红色、黄色、蓝色）、塑料试管和塑料滴管若干。

教案过程：

1.和幼儿一起念儿歌《你好吗？》。

2.出示两种水彩颜料，请幼儿迁移上次面团混色的经验，猜测这两种颜料加

在一起会变成什么颜色。出示记录表，统计并记录幼儿的猜测结果。

3.介绍操作材料。（没有试管就用小的塑料瓶子代替，滴管如没有就直接把

水彩颜料剪一个小口，然后滴进空的瓶子里。）（再若没有人手一个水彩颜料，

教师准备广告颜料，自己操作后让孩子验证实验的结果。）每人都有红、黄蓝三

色中的两种水彩颜料（颜料分别放在不同的塑料试管中，每根试管配有一个滴

管）。

给每个幼儿一个空的试管，请他们将自己的两种颜色用滴管各吸出一滴放进

试管里，晃一晃，看看变成了什么颜色。

4.集体交流实验结果。

再次出示记录表，统计并记录幼儿的实验结果。

观察实验结果和所猜测的结果是否不同。

5.用棉棒蘸上自己调好的颜色，自由绘画。

6.活动结束后，与幼儿交流讨论会变的颜色。

活动评价：

尝试用自己喜欢的两种颜色进行调色，并能用语言表达。

附：实验记录表

幼儿园艺术活动教案2

活动目标

1、听辨乐句，根据乐句创编简单的动作。

2、能用动作邀请同伴，进行集体邀请舞。

3、愿意参与活动，体验共同舞蹈的快乐。

活动准备

舞蹈音乐。

活动过程

1.导入活动。

（1）欣赏音乐，感受乐曲的欢快。

（2）听音乐拍节奏。

2.学习邀请舞

（1）幼儿听音乐自由表演.

（2）幼儿找好朋友根据歌词意思跳舞。

（3）小朋友都能找打自己朋友一起跳舞。当你邀请朋友一起跳舞的时候，

我们要做一个邀请动作，请你们做个自己的邀请动作邀请朋友一起跳舞。

（4）学做邀请动作及转圈等动作。

（5）2名教师示范邀请舞，引导幼儿初步了解跳邀请舞的方法。

（6）幼儿学跳邀请舞，在舞蹈过程中引导幼儿发现问题、解决问题。

（7）集体跳邀请舞，感受共同舞蹈的快乐。

活动延伸

日常生活中提醒幼儿注意邀请他人的礼仪礼貌。

幼儿园艺术活动教案3

一、活动目标

1、熟悉情况，建立课堂常规。

2、通过学唱《上学歌》，培养听音乐与唱歌的良好习惯，激发学习的兴趣。

3、听着音乐做简单的律动。并能自编简单的动作，表现《上学歌》活泼愉

快的情绪。

二、教学重点、难点

1、感受乐曲情绪，能自编动作表现出音乐的情绪

2、学唱歌曲，并感受到歌曲愉快的情绪，能通过演唱表现出歌曲的情绪。

三、活动准备：

音乐、PPT课件

四、活动过程

（一）活动导入

1、老师先讲今后上音乐课的要求。手平放在腿上，两脚平放在地上，不要

乱动，背要挺直，有利于正确的发声。书放在乐椅的扶手上，今后带一只笔一块

橡皮，不要在带其他东西。要爱护音乐书这个朋友。再请幼儿自己说一说今后应

怎样表现。（调动积极性，自己感受到应遵守的纪律和要求）

2、发声动作应怎样做才是正确的。

全体起立，跟老师找到双手放的位置，放的方式，再跟老师体会吸气和呼气

的变化，引导幼儿自己找到腹部变化的规律。

跟教师练唱小乐段，感受正确发声方法的运用。

3、进教室的要求：听音乐并根据音乐节奏自编动作边做边走到自己的位置。

听音乐练习：将学生带到教室外练习，看谁做的好。

（二）新授

1、“同学们，今天大家都是第一次上学，高兴吗？那谁能说一说你的这一

天是怎样过的，你都经历了那些事。”

“好，接着，我们来听一首“快乐的一天”，看是不是你做的事情。”

2、听音乐的第一段“早早早”

请幼儿说一说这一段听过后有何感受

看图，这一段表现了小朋友早晨起来的情景，请生根据音乐表现的内容，边

听边用动作表现。

“