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大班美术教案（通用13篇）

大班美术教案篇1

活动目标：

1、初步了解新年贺卡的用途，尝试制造性的设计、制

作贺卡。

2、体验同伴间友好的情感。

活动预备：

1、环境创设：在教室中布置有关新年的墙饰

2、知识预备：学习歌曲新年好

3、物质预备：已经剪好的没有装饰的彩色卡纸、在教

室四周的桌子上摆上贺卡等、在墙上悬挂吊挂式贺卡、剪刀、

胶水、旧图书、彩绳、铃铛等

活动过程：

音乐导入，激发幼儿爱好。

在《新年好》音乐中孩子进入活动室，提问“你听到

了什么歌曲？”开心的音乐使孩子明白此次活动与过年有关。

1.快过新年了，新年老人送给我们一样礼物，猜猜是

什么？老师出示精致盒子。

2.幼儿自由回答。老师对孩子的回答进行提升。老师

引出课题“新年就要到了，人们会相互赠送贺年卡迎接这个

节日。”出示各种贺年卡。

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3.师：知道这些贺卡是用来干什么的？引导孩子观测

贺年卡上的祝愿语。

4.小结：原来这些美丽的贺卡都是新年贺卡。我们还

可以说是贺年卡。贺年卡是新年的时候用来祝愿亲人或伙伴

新年欢乐的。

大班美术教案篇2

活动目标：

1、从形式语言入手〔色调、图形等〕，初步感受“星

空”的美。

2、尝试用图形来表达自己对作品的认识和感受。

3、通过感知对比色、图形联想，体验观赏活动的乐趣。

活动预备：

1、欣赏星座图。

2、PPT、音乐钢琴曲《星空》。

3、4大张画纸〔星夜〕、颜料盘8个(红、黄、蓝、

绿、黑)、圆点刷子16个〔每组1大2中1小〕、水彩笔16

支。

活动过程：

一、导入：

小伙伴，你观测过晚上的天空吗？晚上的天空有些什

么？〔PPT1〕

二、观赏：

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1、〔PPT2〕西班牙有个大画家——米罗爷爷。他的爸

爸是个天文学家，喜爱用天文望远镜观测星星，米罗爷爷受

他爸爸的影响也很喜爱看星星，还很喜爱画星星。

2、看，这就是米罗爷爷的画，美吗？

你认为它美在什么地方？你看到了什么？〔月亮、星

星、一个个黑黑的圆点〕黑黑的圆点表示什么呢？

〔一闪一闪的星星〕

有首歌曲《小星星》，我们来唱一唱。

你还看到了什么？〔线条〕

师指小人，你觉得这像什么？〔娃娃〕他的表情是怎

样的？〔惊异、快乐〕

3、除了线条、图形，你还看到了哪些美丽的东西呢？

〔色调〕

4、(PPT4)米罗老爷爷为什么喜爱这几种颜色呢？〔出

示颜色标记〕颜色和颜色之间藏着一个小奥秘：对比色。

〔红——绿、黄——蓝、黑——白〕老师身上有对比

色吗？你们找一找自己身上有哪些对比色？对比色放在一起，

会使颜色的对比更明显，黄的更黄，蓝的更蓝。

5、艳丽的对比色、有趣的图形、跳跃的线条，米罗爷

爷用这些向大家讲解并描述了一个美好的故事。

告知你们哦，米罗爷爷画画有一个特点，就是喜爱把

自己看到的景色用图形表示，然后再通过想象加上一些颜色

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和线条，就把它组合成一幅漂亮的画了，而且他的画中经常

涌现米字型。

6、假如请你给这幅画取名字，你会取个什么名字呢？

7、假如让你画星星的话，你会把一颗颗星星连画成什

么样子呢？

三、创作：

1、今日我们四个小伙伴合作画《星空》。请看步骤图：

四人合作：海绵圆点刷印大小黑圆点水彩笔连线棉签添画及

涂色。

2、幼儿4人合作画，提示幼儿涂色时留意画面的洁净，

可用纸巾吸颜料。