《城市轨道交通概论》-教案-13.pdfVIP

教学设计

授课班级授课日期10月第13、14课时

课型新授课教具、资料教材、多媒体课件

课题任务五了解车辆段

知识

与了解城市轨道交通车辆段的构成与工作范围；

技能

教学过程

目标与清楚车辆段的主要设备及其功能；

要求方法

情感

态度培养学生勤于思考，主动学习的习惯；

价值观

重点城市轨道交通车辆段的构成；

教材

难点车辆段的主要设备及其功能；

分析

关键通过老师的讲解，了解车辆段的相关内容；

任务五了解车辆段

一、城市轨道交通车辆段的构成与工作范围

板

1、停车库

书

2、检修库

设

3、办公生活设施

计

4、车辆关的工作范围

二、城市轨道交通车辆段的主要设备

课后

小结

1

教学过程

教学学生学习、时间

教师讲授、指导（主导）内容

环节操作（主体）活动分配

组织学生集中注意力，进

师生互致问候，宣布开始上课。1min

教学入学习状态。

复习1、简述城市轨道交通车站分类方式和具体类型。复习上节课重要的知

2min

提问2、说说车站由哪些部分组成。识点。

车辆段是对车辆进行运营管理、停放及维修保养的场所，

一般情况下，一条线路设一个车辆段，车辆段主要分三大部分：

学生积极参与思考，

新课停车库、检修库和办公生活设施等。车辆段主要划分为检修区

融洽师生关系。充分2min

导入和运营区，所有的检修工作均集中在检修区运行，运营区主要

调动学习的积极性。

负责车辆段属车辆的停放、列检和乘务工作。

本节课来介绍车辆段的相关内容。

任务五了解车辆段

一、城市轨道交通车辆段的构成与工作范围

1、停车库

停车库兼有停