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《假如只有三天光明》精致优质教案
教学目标
1.相识本课()个生字,驾驭()个会写的生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。整体把握课文的主要内容。
3.联系自己的生活实际品读课文,对海伦凯特“单凭触觉感受到的东西”有所体验,体会她主动的生活看法,能从中受到酷爱生活的感染。
4.在充分体、理解课文的基础上,带动《假如生活欺瞒了你》、《我微笑着走向生活》,进行整合学习的探讨,从而引发同学们珍惜自己已经拥有的一切,激发他们树立主动向上、乐观豁达的人生目标。
重、难点
1.品尝含义深刻的词、句子,围绕学生的质疑,解读文本,引发思索。
2.体会“人假如把生命中的每一天
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