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考点解析江西南昌市第五中学实验学校物理八年级下册期末考试同步测试试卷(解析版).docxVIP

考点解析江西南昌市第五中学实验学校物理八年级下册期末考试同步测试试卷(解析版).docx

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江西南昌市第五中学实验学校物理八年级下册期末考试同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题20分)

一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)

1、图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体,容器底部受到液体的压强分别为PA、PB,容器底部受到液体的压力分别为FA、FB,则()

??

A.PA=PB B.PA>PB C.FA=FB D.FA>FB

2、如图所示,置于地面上的物体甲,沿水平地面做直线运动时,受到大小不变、水平向左的拉力F,受到地面的滑动摩擦力f。若物体甲水平向右运动,它水平方向受到的合力大小为10牛,若物体甲水平向左运动,它水平方向受到的合力大小为6牛,则物体甲受到地面的滑动摩擦力f的大小()

A.一定为2牛 B.可能为8牛 C.可能为4牛 D.一定为16牛

3、如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。下列判断正确的是()

A.t=3s时,物体受到平衡力的作用

B.t=6s时,将F撤掉,物体立刻静止

C.2s~4s内物体所受摩擦力为3N

D.t=1s时,物体所受摩擦力是1N

4、如图所示,斜面长s=3m,高h=0.5m,建筑工人用绳子在5s内将重400N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是120N(忽略绳子的重力).则下列说法正确的是()

A.克服斜面摩擦力所做的功是160J

B.拉力的功率是50W

C.拉力所做的功是300J

D.斜面的机械效率是80%

5、关于惯性,以下说法正确的是()

A.汽车驾驶员和乘客需要系上安全带,是为了减小汽车行驶中人的惯性

B.百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来,是由于运动员具有惯性

C.行驶中的公交车紧急刹车时,乘客会向前倾,是由于受惯性力的作用

D.高速公路严禁超速,是因为速度越大惯性越大

6、如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过封闭性良好的橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h。不考虑温度的影响,把该装置从山下移到山上后,参照以下表格数据,下列说法中正确的是()

海拔高度/km

0

1

2

3

4

大气压/mmHg

760

674

594

526

462

A.h增大,瓶内气压大于外界气压 B.h减小,瓶内气压大于外界气压

C.h增大,瓶内气压小于外界气压 D.h减小,瓶内气压小于外界气压

7、如图甲所示,一底面积为100cm2、密度为ρA的实心圆柱体A,用细线拴在一个空容器的底部,然后向容器中加入某种液体(ρ液ρA)直到圆柱体上表面与液面相平(整个过程圆柱体始终处于竖直状态),乙图是圆柱体下表面受到液体的压强与容器中液体深度的变化关系图像,g=10N/kg.则下列判断正确的是()

A.乙图中的p1=810Pa

B.液体对圆柱体的最大浮力为10.8N

C.圆柱体A的密度为0.72×103kg/m3

D.细线对圆柱体的最大拉力为18N

8、关于重力、弹力和摩擦力,下列说法中正确的是()

A.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反

B.物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面

C.物体的重心一定在物体上

D.物体间如果有相互作用的弹力,就定存在摩擦力

9、生产生活中常常会用到各种机械设备,下列说法中不正确的是()

A.任何机械设备的效率总小于1

B.减小机械内部摩擦可以提高其效率

C.提高机械设备的效率可以节能减排

D.用机械设备做功越快,其效率越高

10、把弹簧测力计一端固定,另一端用5N的力拉它时,弹簧测力计的示数为5N;若将弹簧测力计的固定端取下,两端各施一个5N的拉力使弹簧测力计静止,如下图所示,此时弹簧测力计示数是()

A.5N B.0N C.10N D.2.5N

第Ⅱ卷(非选择题80分)

二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、著名的实验有力地证明了大气压的存在,海拔高度越高,大气压强越,若在同一地点用水代替水银做实验,则测出的大气压值将(选填“变小”、“不变”或“变大”)。

2、如图所示,缓慢改变,通过观察细线OA的方向来判断重力方向。

3、测量

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