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广西壮族自治区桂林市2023-2024学年九年级上学期语文期末试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

总分

评分

一、积累（共21分）

1．请你阅读以下材料，完成各题。

（一）

经典诗文，经千年淘洗，熠熠生辉，历万世磨砺，字字珠玑。在同学们的朗诵中，我们仿佛看到广袤无根的土地，银装素裹的北国，看到四月早天里的云烟，百花冠冕的娉（）婷，看到云的流盼，树的摇yè（）……经典诗文里蕴含着中华文化的独特魅力和深厚的人文底蕴，在诵读中传承文化、了解传统，不断增强对中华文化的认同。

（二）

朗诵是一种细腻、高级的有声语言艺术，能濡养人的精神。朗诵者要有一定的文学修养，能独立分析文学作品；朗诵者也要具备一定的语言修养，掌握普通话发声技巧，善于处理停顿与重音，准确运用语气语调；朗诵者还要具备一定的舞台表演艺术修养，要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。

（1）阅读语段（一），根据拼音写汉字，给加点字注音。

摇yè（）娉（）婷

（2）语段（一）中有不少成语，请写出其中3个。

（3）结合语境，解释文段中画线的词语。

磨砺濡养

（4）下列从语段中选出来的句子，有语病的一项是（）

A．经典诗文，经千年淘洗，熠熠生辉，历万世磨砺，字字珠玑。

B．在诵读中传承文化、了解传统，不断增强对中华文化的认同。

C．朗诵是一种细腻、高级的有声语言艺术，能濡养人的精神。

D．朗诵者要有优美的语音、端庄的仪态、丰富的表情。

（5）以下设计的朗诵脚本，在停顿、重音等方面处理不恰当的一项是（）

A．“望/长城内外，惟余/莽莽”语调高昂，表现北国雄伟壮丽的景象。

B．“你/永远居住在/人民心里”语调深情，表现对总理的崇敬与怀念。

C．“这永远/汹涌着我们的/悲愤的河流”语调上扬，表现欢快的心情。

D．“你是/四月早天里的/云烟”语调舒缓，表现充满爱意和温暖。

2．请根据下表提供的信息，按要求填写相关内容。

作者

名句

赏析

出处

李白

长风破浪会有时，①。

表现诗人坚定的信心，乐观进取的人生态度。

《行路难》

韩愈

②，肯将衰朽惜残念。

表达诗人不惜残年，忠君之心弥坚。

《③》

毛泽东

山舞银蛇，④，欲与天公试比高。

以动写静，写出白雪覆盖的高塬上壮丽的景色。

《沁园春·雪》

杜甫

⑤，月是故乡明。

白露既降，天气转凉，借月思乡，徒增悲伤。

《月夜忆舍弟》

⑥

⑦，到乡翻是烂柯人。

引用典故，表达诗人对故友的怀念。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

李商隐

春蚕到死丝方尽，⑧。

以浅显通俗的比喻，表达对爱情的至死不渝。

《无题》

范仲淹

“⑨，”乎！

假托古圣立言，点明全篇的主旨。

《岳阳楼记》

二、阅读（共39分）

现代文阅读I

【材料一】

学海无涯乐作舟，乐学是获得更好学习效果的最佳途径。

乐学，是学习的最高境界。学习有三种不同的境界：知道——喜欢——乐在其中。“知道”偏重理性，你是你，我是我，只是被动学习知识，不能把握自如；“喜欢”则触及情感，发生兴趣，喜欢学就学，不喜欢就放弃，不能长久；“乐在其中”才是“乐之者”的境界。学习起来非常“投入”，几乎“陶醉”，学习就是一件快乐的事。正如《论语·雍也》中“子曰：‘知之者不如好之者，好之者不如乐之者’”一句所说学习的最高境界，即乐在其中。

乐学，是人生自主发展的前提条件。以学为乐就是能正确认识和理解学习的价值，具有积极的学习态度和浓厚的学习兴趣，能自主学习，具有终身学习的意识和能力。我国著名物理学家杨振宁回到母校，看到校门口挂着一条写有“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的横幅，坚持把它拿下来，并将“苦”改成了“乐”，重新写为：“书山有路勤为径，学海无涯乐作舟。”可见，杨振宁教授也认为要攀登知识的高峰，乐学是更好的途径。

乐学拓展人生的宽度。庄子有云：“吾生也有涯，而知也无涯。”在人短暂的一生中，如何把有限的时间与精力转化成生命的厚度和高度？乐学是一种行之有效的方法。有了真正热爱的东西，以学为乐，乐在其中，乐学致远，人生就有了宽度。

（作者：王鹏，选自《格言》2023年第8期《学海无涯乐作舟》，有删改）

【材料二】

沈燮（xiè）元是谁？南京图书馆古籍专家，他潜