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幼儿园119消防宣传
日文案
•消防宣传日背景与意义
•幼儿园消防安全现状分析
目录•丰富多彩的活动策划与设计
•合作单位资源整合与利用
•活动实施过程中的注意事项
•活动效果评估及后续工作建议
01消防宣传日背景与意义
119消防宣传日起源
历史背景
119消防宣传日源于对历史上重大火灾事故的纪念,旨
在通过宣传提高公众的消防安全意识和自防自救能力。
日期选择
11月9日的数字恰好与火警电话号码119相同,易于记
忆,因此被定为全国消防宣传日。
培养幼儿消防安全意识重要性
01认知发展阶段
幼儿正处于认知发展的关键期,对于新事物和概
念有极强的接受能力和模仿能力。
02安全教育基础
从小培养幼儿正确的消防安全观念和行为习惯,
为其一生安全奠定基础。
03家庭与社会责任
幼儿作为家庭和社会的未来,他们的安全关系到
每个家庭的幸福和社会的稳定。
本次活动目标与期望效果
知识普及技能培养意识提升家园共育
使幼儿了解基本的消防安通过实践活动,让幼儿掌增强幼儿的消防安全意识通过家园合作,共同营造
全知识,如火灾的危害、握简单的灭火技能和火场和自我保护能力,培养其关注消防、珍爱生命的良
如何预防火灾、火场逃生自救方法。在紧急情况下的冷静和应好氛围,促进幼儿身心健
等。变能力。康成长。
02幼儿园消防安全现状分析
幼儿园常见火灾隐患及成因
电器设备使用不当易燃物品管理不善
如电线老化、插座过载、违规使用电热设如纸张、布料、塑料等易燃物品随意堆放。
备等。
违规用火安全出口不畅
如幼儿玩火、乱丢烟蒂等。如安全通道被占用、锁闭或堵塞。
现有消防设施与器材配备情况
火灾自动报警系统灭火器材
部分幼儿园已安装,但存在误报、漏报等问基本配备齐全,但部分幼儿园存在器材过期、
题。损坏等现象。
疏散指示标志和应急照明消防栓和消防水带
大部分幼儿园已设置,但部分存在损坏或不
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