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专题5平面直角坐标系与函数
1.平面内有公共,且的两条构成平面直角坐标系,平面内的点用一对来表示,应当注意:平面直角坐标系内的点与有序实数对之间建立的是关系.
2.根据点P(x,y)所在位置填表:
点的位置
横坐标符号
纵坐标符号
第一象限
第二象限
第三象限
第四象限
3.x轴上的点坐标为0,y轴上的点坐标为0.P(x,y)关于x轴对称的点坐标为,关于y轴对称的点坐标为,关于原点对称的点坐标为,到x轴的距离是,到y轴的距离是,到原点的距离是.
4.描点法画函数图象的一般步骤是、、.函数的三种表示方法分别是、、.
5.在某一变化过程中,可以取的量叫作变量,数值的量叫作常量.一般地,在某一变化过程中有两个变量的,如果对于值,都有的值与它对应,那么就说x是,y是.
6.使函数有意义的自变量的取值的全体,叫作自变量的取值范围.
①函数的解析式是整式时,自变量可取;
②函数的解析式分母中含有字母时,自变量的取值应使;
③函数的解析式是二次根式时,自变量的取值应使;
④对于反映实际问题的函数关系,应使实际问题.
实战演练
1.在平面直角坐标系中,点P-3
A.第一象限B.第二象限
C.第三象限D.第四象限
2.如图所示,,A(22,0),AB=32,以点A为圆心,AB长为半径画弧交x轴负半轴于点C,则点C的坐标
为()
A.320B.(
C.-2
3.如图是小颖O到12时的心跳速度变化图,在这一时段内心跳速度最快的时刻约为()
A.3时B.6时
C.9时D.12时
4.在平面直角坐标系中,点(5,1)关于原点对称的点的坐标是()
A.(-5,1)
B.(5,-1)
C.(1,5)
D.(-5,-1)
5.函数y=4-x中自变量
A.x4B.x4
C.x≥4D.x≤4
6.在平面直角坐标系中,将点(1,1)向右平移2个单位后,得到的点的坐标是()
A.(3,1)B.(-1,1)
C.(1,3)D.(1,-1)
7.匀速地向一个容器内注水,最后把容器注满.在注水过程中,水面高度h随时间t的变化规律如图所示(图中OABC为一折线).这个容器的形状可能是()
8.如图是一个教室平面示意图,我们把小刚的座位“第1列第3排”记为(1,3).若小丽的座位为(3,2),以下四个座位中,与小丽相邻且能比较方便地讨论交流的同学的座位是()
A.(1,3)B.(3,4)
C.(4,2)D.(2,4)
9.在平面直角坐标系xOy中,点M(-4,2)关于x轴对称的点的坐标是()
A.(-4,2)B.(4,2)
C.(-4,-2)D.(4,-2)
10.在函数y=x5x+3
11.如图是一片枫叶标本,其形状呈“掌状五裂型”,裂片具有少数突出的齿.将其放在平面直角坐标系中,表示叶片“顶部”A,B两点的坐标分别为(-2,2),(-3,0),则叶杆“底部”点C的坐标为.
12.已知点A(2m--5,6--2m)在第四象限,则m的取值范围是.
13.6月13日,某港口的潮水高度y(cm)和时间x(h)的部分数据及函数图象如下:
x(h)
···
11
12
13
14
15
16
17
18
y(cm)
189
137
103
80
101
133
202
260
(数据来自某海洋研究所)
(1)数学活动:
①根据表中数据,通过描点、连线(光滑曲
线)的方式补全该函数的图象;
②观察函数图象,当x=4时,y的值为多少?当y的值最大时,x的值为多少?
(2)数学思考:
请结合函数图象,写出该函数的两条性质或结论.
(3)数学应用:
根据研究,当潮水高度超过260cm时,货轮能
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