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高中数学复习讲义第一章集合与简易逻辑

第1课时集合的概念及运算

【考点导读】

1.了解集合的含义，体会元素与集合的属于关系；能选择自然语言，图形语言，集合语

言描述不同的具体问题，感受集合语言的意义和作用.

2.理解集合之间包含与相等的含义，能识别给定集合的子集；了解全集与空集的含义.

3.理解两个集合的交集与并集的含义，会求两个集合的交集与并集；理解在给定集合中

一个子集补集的含义，会求给定子集的补集；能使用文氏图表达集合的关系及运算，

体会直观图示对理解抽象概念的作用.

4.集合问题常与函数，方程，不等式有关，其中字母系数的函数，方程，不等式要复杂

一些，综合性较强，往往渗透数形思想和分类讨论思想.

【基础练习】

1.集合{(x,y)0x2,0y2,x,yZ}用列举法表示{(0,0),(0,1),(1,0),(1,1),(2,0),(2,1)．}

2.设集合A{xx2k1,kZ}，B{xx2k,kZ}，则AB.

3.已知集合M{0,1,2}，N{xx2a,aM}，则集合MN{0,2}.

4.设全集I{1,3,5,7,9，}集合A{1,a5,9}，CA{5,7}，则实数a的值为8或2.

I

【范例解析】

例.已知R为实数集，集合A{xx23x20}.若BCAR，BCA{x0x1或

RR

2x3}，求集合B.

CAR可以得出A与B的关系；最后，由数形结合，利用

分析：先化简集合A，由BR

数轴直观地解决问题.

解：（1）QA{x1x2}，CA{xx1或x2}.又BCAR，ACAR，

RRR

word资料

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可得AB.

而BCA{x0x1或2x3}，

R

{x0x1或2x3}B.

借助数轴可得BA{x0x1或2x3}{x0x3}.

【反馈演练】

1．设集合A1,2，B1,2,3，C2,3,4，则ABUC=__________.

2．设P，Q为两个非空实数集合，定义集合P+Q={ab|aP,bQ},若P{0,2,5},Q{1,2,6}，

则P+Q中元素的个数是_____8__个_.

3．设集合P{xx2x60}，Q{x2axa3}.

（1）若PQP，求实数a的取值范围；

（2）若PQ，求实数a的取值范围；

（3）若PQ{x0x3}，求实数a的值.

解：（1）由题意知：P{x2x3}，QPQP，QP.

①当Q时，得2aa3，解得a3.

②当Q时，得22aa33，解得1a0.

综上，a(1,0)(3,).

（2）①当Q时，得2aa3，解得a3；

2aa3,3

②当Q时，得，解得a5或a3.

a32或2a3