“翻转课堂”模式对英语学习动机的影响教学研究课题报告.docx

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“翻转课堂”模式对英语学习动机的影响教学研究课题报告

一、“翻转课堂”模式对英语学习动机的影响教学研究开题报告

二、“翻转课堂”模式对英语学习动机的影响教学研究中期报告

三、“翻转课堂”模式对英语学习动机的影响教学研究结题报告

四、“翻转课堂”模式对英语学习动机的影响教学研究论文

“翻转课堂”模式对英语学习动机的影响教学研究开题报告

一、课题背景与意义

随着信息技术的发展和教育理念的更新，翻转课堂作为一种新型的教学模式，逐渐被引入到我国的教育实践中。翻转课堂模式将传统的教学过程进行颠倒，学生在课前通过观看教学视频等资源进行自主学习，课堂上则通过讨论、练习等方式内化知识。近年来，翻转课堂在

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