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其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
第一单元青春时光
第一课青春的邀约
★悄悄变化的我
1.进入青春期,我们的身体〔生理〕变化主要表现在哪些方面?
我们的身体主要变化主要表现在三个方面:身体外形的变化,内部器官的完善,性机能
的成熟。
2.青春期生理变化带来什么好处?(青春期生理变化带给我们的积极影响是什么?)①
青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。②我们拥有充分的
精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。
3.青春期的我们身体发育情况为什么各不一样?
原因:受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况不一样。
4.怎样正确对待青春期的生理变化?
①我们要正视身体的变化,欣然承受青春花蕾的绽放。②不因自己的生理变化而自卑,
是我们对自己的尊重;③不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。④青春的我们
追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,表达青春的内
在美。
5.青春期的我们应该怎样追求美?
青春的我们追求美。在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,表
达青春的内在美。
6.进入青春期,我们的心理变化有哪些?
认知能力得到开展、自我意识不断增强、情感世界愈加丰富
7.怎样正确处理青春期矛盾心理〔方法〕?①参加集体活动、在集体的温暖中放松自
己。②求助他人,学习化解烦恼的方法。③培养兴趣爱好转移注意力、接纳和调适矛盾
心理。④学习自我调节,成为自己的“心理保健医生〞。例如把自己的想法写下来、参
加体育活动、学习自我暗示、试试自我解嘲等。
★成长的不仅仅是身体
1、青春期的我们在思维方面有什么变化?
①步入青春期,我们的独立意识不断开展,对问题开场有更多的见解。
②我们思维逐渐具有独立性,对未知的事物充满好奇。
2.独立意识的含义及理解。
(1)独立意识的含义:就是不等不靠,相信依靠自己的能力能够到达目的,并乐于自己
去做的意识;
(2)独立意识的表现:习惯独立思考,独立实践,控制情绪的能力较强,有较强的理性
能力,注意维护自己参与决策的权利,社会参与程度较高。
3、什么是思维的独立?〔怎样正确认识思维的独立?〕
思维独立并不等同于一味追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时
接纳他人合理、正确的意见。
4、思维的批判性有什么表现?或者〔什么是思维的批判性?〕
思维的批判性表现在:①对事情有自己的看法;
②并且敢于表达不同观点;
③敢于对不合理的事情说“不〞;
④敢于向权威挑战。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——《论语》
5、思维的批判性有什么重要作用?〔思维批判性的意义〕①有助于我们发现问题、
提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。②批判能调动我们的经历,激发
我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
6.怎样培养批判精神?①批判不仅要有质疑的勇气,有表达自己观点、提出合理化建议的能
力;②而且要要考虑他人的感受,知道怎样的批判更容易被人承受,更有利于解决问题。③
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