一年级数学下册20以内的退位减法教学设计与反思新人教版.docVIP

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《20以内的退位减法》

一、情境?

出示“投沙包竞赛”情境图：竞赛规定，在2分钟时间内，谁投进筐中的沙包数多，谁就获胜。依据这个规则，1、2、3号运动员同时在画有白线处的起点向同样标有1、2、3号终点处的筐中投沙包，随着竞赛的结束，画面中呈现以下信息：1、2、3号运动员分别投了16个、11个、12个沙包，终点处的1、2、3号筐外分别有9个、3个、6个沙包。通过阅读画面，同学们对“谁赢了”这一问题的一样看法是：“算一算每人投中几个，就知道了。”?

二、探究?

老师引导学生分别探究每人投中几个的问题。?

要求“1号运动员投中几个”，应当怎样列式？“16—9”得数是多