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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
第三章相互作用章练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1.关于重力和弹力的下列说法中，不正确的是
A.挂在电线下的电灯受到向上的拉力，是因为电线发生微小形变产生的
B.由胡克定律可得：，可知弹簧的劲度系数与弹力成正比，与形变量成反比。
C.质量均匀分布、几何形状规则的物体的重心必与其几何中心重合
D.轻杆的弹力方向不一定沿杆方向，但可以沿杆向外
2.某同学将课本放在桌面上，如图所示，则有关下列说法中正确的是
A.桌子对课本的支持力是因为桌子的形变产生的
B.桌面对课本的支持力与课本的重力是一对作用力与反作用力
C.桌面对课本的支持力与课本对桌面的压力是一对平衡力
D.课本对桌面的压力就是课本的重力
3.三个重均为的相同木块、、和两个劲度系数
均为的相同轻弹簧、用细线连接如图，
其中放在无摩擦的水平桌面上。开始时，弹簧处
于原长，木块都处于静止状态。现用水平力缓慢地
向左拉弹簧的左端，直到木块刚好离开水平地面为止。该过程弹簧的左端向左
移动的距离是（轻弹簧和细线的重量都忽略不计）（）
A.4cmB.6cmC.8cmD.10cm
abmO
4.如图所示，两个小球、的质量均为，用细线相连并悬挂于点．现用一轻质
aFOa
弹簧给小球施加一个拉力，使整个装置处于静止状态，且与竖直方向夹角
30°kg()
为，已知弹簧的劲度系数为，重力加速度为，则弹簧的最短伸长量为
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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》
A.B.C.D.
ABC
5.如图所示，、、三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同．三
个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示．则下列说法正确的是()
A.A物体受到的摩擦力方向向右
B.三个物体中只有A物体受到的摩擦力是零
C.B受到的摩擦力沿斜面向下
D.BC
、受到的摩擦力方向相反
6.如图所示，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动．若保持F
的大小不变，而方向与水平面成角，物块也恰好做匀速直线运动，物块与桌面
间的动摩擦因数为（）
A.B.
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