小学数学教研组工作计划第一学期7篇.docx

小学数学教研组工作计划第一学期7篇

篇1

一、指导思想

本学期，小学数学教研组将继续以课程改革为中心，以提升教学质量为核心，以培养学生自主学习能力为目标，认真开展教育教学工作。通过加强理论学习，深化教学研究，优化课堂结构，提高教学质量，努力构建高效课堂。

二、工作目标

1.加强师资队伍建设，提高教师业务水平。

2.强化教学常规管理，提高教学质量。

3.深化教学研究，优化课堂结构。

4.培养学生自主学习能力，提升数学素养。

三、工作任务与措施

1.加强师资队伍建设，提升教师业务水平。

（1）组织教师参加各级各类培训和学习，更新教育观念，提高业务水平。

（2）加强集体备课，发挥团队优势，共同研究教材教法，优化课堂教学设计。

（3）开展教学观摩和研讨活动，提升教师的教学水平和研究能力。

2.强化教学常规管理，提高教学质量。

（1）认真制定教学计划，合理安排教学进度，确保教学工作的有序进行。

（2）加强课堂教学管理，优化课堂结构，提高课堂教学效率。

（3）精心设计作业布置，做到适量、适度、适时，认真批改作业，及时反馈作业信息。

3.深化教学研究，优化课堂结构。

（1）开展专题研讨活动，研究解决教学中存在的问题。

（2）开展课题研究活动，提升教师的科研能力和水平。

（3）探索适合学生年龄特点和学习规律的教学方法，提高学生的学习兴趣和积极性。

4.培养学生自主学习能力，提升数学素养。

（1）激发学生的好奇心和求知欲，引导学生自主探究数学问题。

（2）培养学生的数学思维能力和逻辑思维能力，提高学生的数学素养。

（3）开展丰富多彩的数学活动，如数学竞赛、数学游戏等，激发学生的学习兴趣和积极性。

四、工作安排

1.制定教学计划，合理安排教学进度。

2.加强集体备课，共同研究教材教法。

3.开展教学观摩和研讨活动。

4.组织教师参加各级各类培训和学习。

5.精心设计作业布置，认真批改作业。

6.开展专题研讨活动，研究解决教学中存在的问题。

7.开展课题研究活动。

8.探索适合学生年龄特点和学习规律的教学方法。

9.激发学生的好奇心和求知欲。引导学生自主探究数学问题。培养学生的数学思维能力和逻辑思维能力。开展丰富多彩的数学活动。

篇2

一、引言

本学期数学教研组的工作计划旨在为学生们提供有趣且富有挑战性的数学学习体验，激发他们对数学的兴趣，提高他们的数学能力。本计划详细概述了教研组在第一学期的工作目标和具体执行方案。

二、工作目标和方向

1.提升数学教学质量，强化学生的数学基础。

2.激发学生的学习兴趣，培养他们的数学思维能力和创新能力。

3.加强师资队伍建设，提高教师的教育教学水平。

4.营造良好的数学氛围，组织丰富多彩的数学活动。

三、具体工作计划

1.教学质量提升

（1）制定详细的教学计划，确保教学进度与教学质量。

（2）加强教学评估，定期组织教师进行教学交流和评价。

（3）推行学生作业分层布置与批改，提高作业质量。

（4）开展数学竞赛活动，激发学生潜能，提高学习效果。

2.课堂教学改革与创新

（1）引入探究式教学法，培养学生的自主学习和探究能力。

（2）利用多媒体教学工具，丰富课堂教学内容，提高课堂效率。

（3）组织教师参加课堂教学比赛，提升教师的课堂教学能力。

（4）鼓励学生参与课堂互动，提高学生的学习兴趣和积极性。

3.师资队伍的建设与提升

（1）组织教师参加培训，提高教师的教育教学水平和专业素养。

（2）推行师徒结对制度，加强教师之间的交流与合作。

（3）鼓励教师开展教学研究，撰写教学论文，提升教师的学术水平。

（4）举办教师教学经验分享会，推广优秀教学方法和经验。

4.数学活动与文化建设

（1）组织数学兴趣小组，开展数学趣味竞赛活动。

（2）举办数学文化节，展示学生的数学成果和才华。

（3）参与学校的科技节活动，举办数学科技讲座和实践活动。

（4）利用网络平台，推广数学知识和趣味题目，营造良好的数学氛围。

四、保障措施与资源投入

1.加强组织管理，确保工作计划的顺利实施。

2.加强与其他教研组的交流合作，共同提升教育教学水平。

3.申请学校支持，加大教学资源投入，提高教学效果。

4.鼓励家长参与学生的数学学习，形