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下学期工作计划模板集合5篇

日子如同白驹过隙，不经意间，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！我们该怎么拟定计划呢？以下是小编帮大家整理的下学期工作计划5篇，希望能够帮助到大家。

下学期工作计划篇1

高一第一学期是班级组建初期，学生来到了一个陌生的环境，一个陌生的班级。同学之间是陌生的，师生之间也是陌生的。

一般地，不管是优秀的初中毕业生，还是升学欠优的毕业生，对新的高中学习生活都充满期待，前者期待着一如既往的优越地位，后者期待着在新的阶段改变不堪回首的过去。作为班主任，应当充分认识到这种期待效应，首要任务是帮助学生养成良好的学习、生活、行为和思维习惯。良好的习惯是走向优秀和卓越的前提，督促学生养成良好的行为习惯和学生开学初的美好期待起到交相辉映的作用。

基于上面原理，第一个学期主要构建了班级的管理制度体系，初步形成了自主管理的班级氛围。不过，一个优秀班集体的建立，并没有严格意义上的发展阶段之分，在着重构建自主管理的班级体系的过程中，也开展了班级文化建设工作，例如演讲、小老师讲题、学生组织班会（包括集体生日PARTY）等等。

这个学期，将在上学期的班级工作基础上，进一步巩固班级的自主管理能力，推进班级文化建设，促成自主学习能力的形成。具体工作如下：

第一、完善班级管理的制度体系。

社会历史的演进规律表明，任何一个社会的管理体系要发挥长期的正向效应，就必须促成其持续不断的优化升级。也就是说，在维持班级制度体系的稳定基础上，有必要结合班级的发展趋势，进行优化升级，这是保证班级持续发展的需要。简单讲，不进则退。

第二、开展更丰富的班级文化活动，构建更多班级名片。

在校园内，每日演讲，小老师讲题、集体生日PARTY可以说是26班的三张名片。不过，在周记中，依然有学生透露出单调、枯燥、乏味、压抑的不良情绪，这种不良情绪日益滋长，极有可能孕育大面积的厌学情绪。毋庸置疑，如同全国几乎所有学校一样，我校也一样淹没在应试教育的泥潭中，作为个体的班主任，并不能革新大环境。但是，为了缓解不良大环境的摧残，负责任的班主任，可以在力手能及的范围内做一些努力，尽可能地让学生的青春生活增添一丝美好回忆。因此，本学期将筹划“每周一歌”等丰富学生生活的活动。

另外，为了丰富同学们的阅读视野，提升阅读能力，本学期将努力构建起班级图书馆。

这个学期非常短暂，做好上面三件事，已属不易。然而，作为班级的指导者和引领者，我一定会努力做好这些工作。

下学期工作计划篇2

一、学生基本情况

两个班总体来看，成绩在前面的基础上还有所提高。在学生所学知识的掌握程度上，整个班级已经完成了两极分化，对优生来说，能够透彻理解知识，知识间的内在联系也较为清楚，对后进生来说，简单的基础知识还不能有效的掌握，成绩较差，在几何中，由于缺少三角形全等与勾股定理的相应知识，学生在推理上的思维训练有所缺陷，对很多学生来说，对几何有畏难情绪，相关知识学得不很透彻。在代数上对于一些较简单的计算题，讲解新课时，能又快又好的进行计算，但时间一长，学生又忘得快，根据以往的经验，学生在广泛的深入的理解基础上使知识在各个方面建立起有机的联系，是最不容易忘记的，但现在的要求中，学生在这方面还是有所缺失的。最令担心的是班级中的差生的学习，无论如何要尽可能的使他们跟上班级体整体前进的步伐。在学习能力上，学生课外主动获取知识的能力有所进步，通过自己的努力，一部分孩子的数学有了较为显著的提高，本学期也要继续努力使同学们在这个初中阶段这个最重要的一年：初二，还剩下一学期的时间里能更上一层楼。学生的逻辑推理、逻辑思维能力，计算能力需要得到加强，还要提高学生的整体成绩，应在合适的时候补充课外知识，拓展学生的知识面，本学期中，要抽出一定的时间给学生讲讲有关新概念几何，用面积来证题的相关知识，提升学生素质；在学习态度上，绝大部分学生上课能全神贯注，积极的投入到学习中去，少数几个学生对数学学习上的困难，使他们对数学处于一种放弃的心态，课后作业，大部分学生能认真完成，少数学生需要教师督促，这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象，课堂作业，学生完成的质量要打折扣，学生的自觉性教低，学习的风气有所淡化，是本学期要解决的一个问题；学生的学习好习惯养成还不理想，预习的习惯，进行总结的习惯，自习课专心致至学习的习惯，主动纠正（考试、作业后）错误的习惯，还需要加强，需要教师的督促才能做，陶行知说：教育就是培养习惯，这是本期教学中重点予以关注的。为了进一步提高学生的学习成绩本学期务必完成自己的目标。

二、教材分析

本学期教学内容，共计四章，知识的前后联系，教材的德育因素，重、难点分析如下：

第十章：数的开方

本章主要学习二次根式的概念与四则混合运算，实数与数轴及其相关知识。这一章是学生初中学习的一个里程碑，他们要从