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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
装配式钢结构在教育建筑中的应用
本文通过对滕州市首例装配式钢结构教学楼工程的应用分析,总结装配式钢
结构在教育建筑中的利与弊,同时对装配式钢结构体系的应用提出个人建议,其
中困惑也期望权威专家指点解惑,为装配式钢结构建筑的推广应用尽自己绵薄之
力。
标签:教育建筑;装配式钢结构;装配式建筑;模数化;工业化;多快好省
当前,借着国家政策利好的东风,装配式建筑在全国各地落地开花。其中,
装配式混凝土结构应用多,装配式钢结构应用少;装配式钢结构在公共建筑中应
用多,住宅领域应用寥寥。对于教育类建筑而言,布局的模数化、规则性,以及
设备的集成化是其主要特征,因此,装配式钢结构体系是能适应教育建筑的。本
文通过滕州市首例装配式钢结构教学楼工程案例,客观分析了装配式钢结构在教
育类建筑中的利与弊。我国装配式建筑技术体系仍不完备,面临着成本、人才、
技术等方面的挑战,只有技术改进,扬长避短,积极稳妥的促进装配式建筑发展,
才能真正实现所谓的“多快好省”。
1、政策扶持
2017年,随着《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的
若干意见》、国务院办公厅《关于大力发展装配式建筑的指导意见》(国办发
[2016]71号)的颁布,装配式建筑进入高速发展阶段。
装配式建筑在国内应用历史已久,近年来国家政策利好,相关标准相继出台,
为其推广奠定了坚实的理论基础。然而现状却出现了两个极端状况:装配式混凝
土结构应用多,装配式钢结构应用少;装配式钢结构在公共建筑中应用多;住宅领
域应用寥寥。近年来,我国成为世界钢材产量大国,国家经济调整中产能严重过
剩的问题颇为突出。据2015年调查数据显示:我国钢结构建筑占新建比例不足
5%,远远低于发达国家。装配式钢结构建筑是装配式建筑的重要组成部分,发
展装配式钢结构建筑在一定程度上可化解钢铁产能过剩、促进建筑产业的转型升
级。因此,大力推广装配式钢结构建筑,具有长效环境效益、社会效益和经济效
益。
2017年,山东省人民政府办公厅发布鲁政办发〔2017〕28号文,为深入贯
彻《国务院办公厅关于大力发展装配式建筑的指导意见》(国办发〔2016〕71号),
从发展目标、重点任务、支持政策、保障措施四个层面提出了明确而详实的指导
准则。意见指出:2017年,全省设区城市规划区内新建公共租赁住房、棚户区
改造安置住房等项目全面实施装配式建造,政府投资工程应使用装配式技术进行
建设,装配式建筑占新建建筑面积比例达到10%左右;到2020年,建立健全适应
装配式建筑发展的技术、标准和监管体系,济南、青岛市装配式建筑占新建建筑
比例达到30%以上,其他设区城市和县(市)分别达到25%、15%以上;到2025
年,全省装配式建筑占新建建筑比例达到40%以上,形成一批以优势企业为核心、
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
涵盖全产业链的装配式建筑产业集群。
山东省装配式建筑的春天来到了!
2、技术层面
什么是装配式建筑?
通俗地说:装配式建筑就是建造房子需要的柱、梁、板、墙等构件在工厂里
生产,然后运输到施工现场,像搭积木一样搭建房子。
规范言之:装配式建筑是一个系统工程,包括结构系统、设备与管线系统、
外围护系统、内装系统四大系统,是将预制部品部件在工地可靠、高效装配并做
到主体结构、机电装修、建筑围护一体化,实现以规模化工
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