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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

装配式钢结构在教育建筑中的应用

本文通过对滕州市首例装配式钢结构教学楼工程的应用分析，总结装配式钢

结构在教育建筑中的利与弊，同时对装配式钢结构体系的应用提出个人建议，其

中困惑也期望权威专家指点解惑，为装配式钢结构建筑的推广应用尽自己绵薄之

力。

标签：教育建筑;装配式钢结构;装配式建筑;模数化;工业化;多快好省

当前，借着国家政策利好的东风，装配式建筑在全国各地落地开花。其中，

装配式混凝土结构应用多，装配式钢结构应用少;装配式钢结构在公共建筑中应

用多，住宅领域应用寥寥。对于教育类建筑而言，布局的模数化、规则性，以及

设备的集成化是其主要特征，因此，装配式钢结构体系是能适应教育建筑的。本

文通过滕州市首例装配式钢结构教学楼工程案例，客观分析了装配式钢结构在教

育类建筑中的利与弊。我国装配式建筑技术体系仍不完备，面临着成本、人才、

技术等方面的挑战，只有技术改进，扬长避短，积极稳妥的促进装配式建筑发展，

才能真正实现所谓的“多快好省”。

1、政策扶持

2017年，随着《中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的

若干意见》、国务院办公厅《关于大力发展装配式建筑的指导意见》（国办发

[2016]71号）的颁布，装配式建筑进入高速发展阶段。

装配式建筑在国内应用历史已久，近年来国家政策利好，相关标准相继出台，

为其推广奠定了坚实的理论基础。然而现状却出现了两个极端状况：装配式混凝

土结构应用多，装配式钢结构应用少;装配式钢结构在公共建筑中应用多;住宅领

域应用寥寥。近年来，我国成为世界钢材产量大国，国家经济调整中产能严重过

剩的问题颇为突出。据2015年调查数据显示：我国钢结构建筑占新建比例不足

5%，远远低于发达国家。装配式钢结构建筑是装配式建筑的重要组成部分，发

展装配式钢结构建筑在一定程度上可化解钢铁产能过剩、促进建筑产业的转型升

级。因此，大力推广装配式钢结构建筑，具有长效环境效益、社会效益和经济效

益。

2017年，山东省人民政府办公厅发布鲁政办发〔2017〕28号文，为深入贯

彻《国务院办公厅关于大力发展装配式建筑的指导意见》（国办发〔2016〕71号），

从发展目标、重点任务、支持政策、保障措施四个层面提出了明确而详实的指导

准则。意见指出：2017年，全省设区城市规划区内新建公共租赁住房、棚户区

改造安置住房等项目全面实施装配式建造，政府投资工程应使用装配式技术进行

建设，装配式建筑占新建建筑面积比例达到10%左右;到2020年，建立健全适应

装配式建筑发展的技术、标准和监管体系，济南、青岛市装配式建筑占新建建筑

比例达到30%以上，其他设区城市和县（市）分别达到25%、15%以上;到2025

年，全省装配式建筑占新建建筑比例达到40%以上，形成一批以优势企业为核心、

饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

涵盖全产业链的装配式建筑产业集群。

山东省装配式建筑的春天来到了！

2、技术层面

什么是装配式建筑？

通俗地说：装配式建筑就是建造房子需要的柱、梁、板、墙等构件在工厂里

生产，然后运输到施工现场，像搭积木一样搭建房子。

规范言之：装配式建筑是一个系统工程，包括结构系统、设备与管线系统、

外围护系统、内装系统四大系统，是将预制部品部件在工地可靠、高效装配并做

到主体结构、机电装修、建筑围护一体化，实现以规模化工