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第十二课端正人生态度12.2正确对待顺境和逆境
1.道德素养:领会不同人生态度对个人的影响,正确认识逆境和顺境,培养积极向上的人生态度。2.健全人格:懂得积极人生态度的意义,正确对待挫折与逆境,热爱学习、乐于实践,树立正确的人生观。3.责任意识:正确对待成败得失,受磨难而奋进,不悲观、不言败。核心素养目标教学重点:正确对待顺境和逆境;教学难点:顺境和逆境的关系;
自主学习认真阅读课本,找出下列问题答案,圈注关键词,并在疑难问题上做标记。1、顺境和逆境的作用?(P93)2.如何正确对待顺境?(P93)3.如何正确对待逆境?(P93-P94)4.顺境和逆境的关系是什么?(P93-P94
视频赏析体育强国路,照见中华民族复兴路思考:从“仰视世界”到“平视世界”,谈谈你对“顺境”和“逆境”的认识。顺境和逆境是人生历程中两种不同的人生境遇。无论是顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生境遇。
【笔记整理】★★1.如何正确认识顺境和逆境?(影响、作用)①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。②无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。③如果我们顺境不骄,逆境不馁,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
活动:探究与分享思考:(1)你如何看待李自成因骄傲懈怠而功败垂成?(2)你还知道哪些因为骄傲而失败的故事?(3)李自成的故事告诫我们身处顺境时应该怎么做?材料:明末李自成揭竿而起,他严明军纪、剿兵安民,起义军所向披靡。攻占北京后,起义军骄傲自满,沉迷享乐、军纪松弛。清兵入关后,起义军仓促应战,人心涣散、一击则溃,短短几个月就土崩瓦解。(1)顺境不骄。①身处顺境时,我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;②我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。顺境也会使人失败。李自成功败垂成是因为他没有正确对待顺境。赤壁之战曹操大败楚汉战争,霸王自刎乌江
笔记梳理顺境不骄。顺境中的有利因素,使我们更容易接近和实现目标。我们应珍惜美好时光,抓住机遇,顺势而为;同时,我们也要有忧患意识,警惕优越条件滋生的骄傲、懈怠等不良心态,时刻保持谦虚谨慎的态度。2.如何正确看待顺境?123
司马迁在《报任安书》中说:“盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也。”思考:这段话中所提到的圣贤是如何对待逆境的?这对你有什么启发?提示:(1)上述人物以积极的人生态度对待逆境。(2)这启发我们要鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。探究与分享
一个丑男孩从不在意长相自怨自艾增加烦恼于事无补再考放弃愉快健康成长高考落榜创业,成立翻译社打工饭店服务员警察肯德基服务生因长相丑被拒再考再落榜但因单科成绩好,被特招亏损,靠摆地摊支撑成立中国黄页不被认可四处碰壁与十八罗汉成立阿里巴巴麻一般的各种挫折再落榜马云的故事告诉了我们怎样的道理?身处逆境时,要保持积极向上的心态,相信自己能够克服困境,把逆境看作是成长和进步的契机。
逆境不馁。每个人都希望自己的人生一帆风顺,但是生活中难免会遇到各种各样的困难。在逆境中前行,需要鼓足勇气,迎难而上。在青少年时期经历一些挫折和考验,有助于我们走好人生路。3.如何正确看待逆境?123
生活感悟分享每个人都争取一个完满的人生。然而,自古及今,海内海外,一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说,不完满才是人生。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
活动四:顺境逆境你我谈德国伟大的音乐家贝多芬,一生遭受了数不清的磨难。贫困逼得他行乞,尤其是双耳失聪对他的打击几乎是致命的。但是,不甘退出乐坛的强烈信念,使他重新振作起来,并且发出了“要扼住命运的咽喉”的吼声。并创作出《命运交响曲》等许多气势雄伟、举世闻名的乐曲。思考:从贝多芬的故事中,你得到怎样的启示呢?顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。
★4、顺境和逆境的关系?(P93-P94)①顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还是逆境,对人生的作用都是双重的,关键是以何种态度对待人生的境遇。②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足,意志衰退,顺境就有可能转化为逆境;受磨难而奋进,不悲观、不言败,逆境就有可能转化为顺境。③无论身处何种境地,只要我们正确对待成败得失,处优而不养尊,受挫而不短志,顺境和逆境都可以成
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