网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

重庆开放大学教师招聘考试真题2022.pdfVIP

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

重庆开放大学教师招聘考试真题2022

一、单选题

1.当代大学生人格发展中的常见问题是人格发展缺陷,主要表现有()。

A.空虚、悲观、冲动、嫉妒、脆弱等

B.空虚、悲观、自卑、嫉妒、拖延等

C.空虚、悲观、脆弱、敌对、拖延等

D.空虚、脆弱、自卑、敌对、拖延等

正确答案:B

2.大学教师的能力包括()。

A.学术能力与管理能力

B.一般能力与教育能力

C.学术能力与语言表达能力

D.智力因素与非智力因素

正确答案:B

3.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。

A.第三方评价

B.学校教职工对学校的评价

C.家长对学校的评价

D.学生对学校的评价

正确答案:A

4.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.团结协作

D.依法执教

正确答案:B

5.我国现行的高等学校领导体制是()。

A.党委领导下的校长负责制

B.党委集体领导制

C.校务委员会负责制

1/9

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

D.校长负责制

正确答案:A

6.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教

师处于的专业发展阶段是()。

A.关注情境阶段

B.关注学生阶段

C.关注生存阶段

D.关注自我感受阶段

正确答案:C

7.教师综合发展阶段论认为,教师专业发展的主体是专业知能发展,其两翼是心理发展和()

A.专业实践能力发展

B.职业周期发展

C.职业技能发展

D.学历水平发展

正确答案:B

8.坚持育人为本、德育为先,围绕立德树人的根本任务,把()落实到教育教学和管理服务

各环节,覆盖所有学校和受教育者,形成课堂教学、社会实践、校园文化、网络教育多位一体

的育人格局。

A.社会主义核心价值观

B.全面发展

C.教育公平

D.改革创新

正确答案:A

9.高等教育的外部评价制度一般包括政府行政性评价制度和()制度。

A.学生对学校的评价

B.家长对学校的评价

C.第三方评价

D.学校教职工对学校的评价

正确答案:C

10.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定,高等教育由()和其他高等教育机构

实施。

A.教育部

2/9

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

B.高等学校

C.教育主管部门

D.地方政府

正确答案:B

11.德韦克认为,人们对能力持有两种内隐观点,一种是能力增长观,另一种是()。

A.能力实体观

B.能力消退观

C.能力保持观

D.能力可变观

正确答案:A

12.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。

A.命题

B.产生式

C.表象

D.线性排序

正确答案:D

13.“我宁愿自己吃苦,也不让自己爱的人受苦”,这是一种()爱情。

A.激情式

B.利他式

C.逻辑式

D.游戏式

正确答案:B

14.学校组织学生参加三下乡等社会实践活动,以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于

德育方法中的()。

A.示范法

B.将惩法

C.锻炼法

D.陶冶法

正确答案:C

15.依据高等学校决策权力主体的不同,高等学校领导制度可分为()。

A.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

文档评论(0)

132****5509 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档