《成语故事》ppt课件：让成语成为孩子的朋友2篇.pptx

2024-11-26;目录;01;;成语主要来源于古代文献、历史故事、神话传说、民间口语等，经过长期流传和演变而形成。;成语的特点与魅力;02;出自《史记·廉颇蔺相如列传》，形容将原物完好无损地归还给原主。;出自《战国策·楚策一》，比喻依仗别人的威势欺压人。;文学名著中的成语;03;游戏规则制定;指导孩子设计成语卡片，包括成语、解释、出处和例句等元素，让孩子全面了解成语。;互动讨论;04;成语凝练而富有文采，能够给文章增色添彩，提升整体阅读体验。;;;05;;成语故事中蕴含着古人的智慧和经验，如“三思而后行”告诫我们做事前要反复思考。;与同学们一起分享成语故事;06;;;;THANKS;;;01;;;成语的特点与魅力;02;故事梗概;故事梗概;讲述狐狸假借老虎的威势来吓唬其他动物，比喻依仗别人的威势欺压人。;故事梗概;03;故事背景;故事背景;秦朝末年，赵高为了篡权，故意将一只鹿指为马来试探群臣的态度。后来人们用“指鹿为马”来比喻故意颠倒黑白，混淆是非。;;04;;;《西游记》中的成语;金玉良缘;05;;老师展示一些包含成语元素的图片，学生需要根据图片内容猜测对应的成语。;老师设计一些包含空缺的成语题目，学生需要根据所学知识填写正确的成语。;创作要求;06;通过讲述生动有趣的成语故事，引导孩子理解成语的含义和用法。;挑选包含丰富成语、情节生动有趣的书籍，激发孩子的阅读兴趣。;;;THANKS