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2024年教育视角下的《狐假虎威》课件设计;;PART;故事来源;故事中的主角，以狡猾、机智著称。它善于利用周围的资源来达到自己的目的，展现出极高的生存智慧。;开端;;PART;;精彩语句1;;技巧3;PART;狐狸行为分析：欺骗与自食恶果;老虎的威严形象;寓言故事通过狐狸和老虎的对比，强调了诚实与正直的重要性。诚实是建立信任和良好人际关系的基础，而正直则是个人品格的体现。;批判性思维;PART;;;选择与《狐假虎威》相关的儿歌，教学生演唱，通过音乐旋律帮助学生记忆故事情节。
鼓励学生自己创编歌词，以儿歌形式表达对故事的理解和感受。;;PART;结合《狐假虎威》故事情节，设计富有启发性和趣味性的问题，激发学生的好奇心。;将学生分成若干小组，围绕《狐假虎威》的主题、人物性格、故事情节等展开讨论。;角色扮演，再现故事情节和人物形象;观察记录;PART;关键知识点总结回顾;课堂表现评价及建议;鼓励学生将阅读《狐假虎威》后的感受和思考整理成文字，表达自己的观点和见解。
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