2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指导》考试全真模拟易错、难点汇编叁(带答案)试卷号：20.pdf

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

2023年自考专业(学前教育)《学前儿童游戏指

导》考试全真模拟易错、难点汇编叁（带答案）

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一.全考点综合测验(共35题)

1.

【单选题】剩余精力说的代表人物是【】

A.拉察鲁斯

B.格鲁斯

C.席勒和斯宾塞

D.阿普利登

正确答案：C

2.

【单选题】依据现代心理学特别是动机心理学的基本原理及研究，引发人的行为发生的直接内在动

因是人的（）

A.好奇心

B.行为动机

C.情感

D.意志力

正确答案：B

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

3.

【问答题】游戏作为一种主体性活动的特征表现是什么？

正确答案：

游戏是主体性活动，而且也是因为主体性的本质特征，游戏才直观具体地表现为儿童的主观

性、独立性和创造性活动。

（1）游戏是儿童的主动的活动。游戏是儿童主动的而非被动的活动。游戏活动的动机来自于

儿童本身，而非来自外部的命令或要求。因此，游戏着的儿童，身心总是处于主动积极的状态，与

无聊、厌烦、无所事事、顺坐等消极被动的状态有着明显的区别。

（2）游戏是儿童的独立性活动。游戏是儿童独立活动的基本形式。儿童在游戏活动中，按照

自己的主体地位，决定对活动材料、伙伴、内容的选择，决定对待和使用活动材料的方式方法，自

己决定玩什么，和谁玩以及怎么玩。从而使周围环境按儿童作为主体所确定的方式与主体构成特定

的关系。

（3）游戏是儿童的创造性活动。在游戏中，儿童拥有考虑手段与目的联结的多种可能性的自

由，儿童可以按照自己的愿望与想法来使用玩具与游戏材料，表现与整合自己的生活经验，体现个

体独特的创造性。

4.

【单选题】蒙台梭利圆柱体排序教具属于()。

A.开放性益智材料

B.自导性益智材料

C.建构材料

D.角色游戏材料

正确答案：B

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

5.

【填空题】儿童在游戏中通过自己的形体动作、表情、言语等来模仿或假装成他人或某一非属于自

己真实身份的角色的行为及其特征的是_____,即角色扮演。它是儿童象征性认知功能的一种表现形

式。

正确答案：

以人代人

6.

【填空题】通过关于儿童游戏的社会性发展的研究，将儿童（2～6岁）的游戏行为按照儿童在游

戏中社会行为的不同表现以及参与游戏的儿童之间的相互关系，划分成六种的人是_______。

正确答案：

帕登

7.

【填空题】影响学前儿童游戏的个体因素有性别差异、______、________、健康和情绪等。

正确答案：

年龄差异、个性差异

8.

【填空题】________是学前儿童按照自己的意愿，以模仿和想象，借助真实或替代的材料，通过扮演

角色，用语言、动作、表情等，创造性地再现周围社会生活的游戏，是幼儿期典型的游戏形式。

正确答案：

角色游戏

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

9.

【单选题】游戏是否成功或游戏的教育作用是否得以充分的实现，根本上取决于（）

A.游戏是否充分体现儿童主人翁的地位

B.游戏是否让儿童愉快

C.游戏是否进行顺利

D.儿童在游戏中是否获得成长的经验。

正确答案：A

10.

【问答题】什么是游戏的宣泄说？

正确答案：

蒙尼格（Menninger）发展了弗洛伊德的思想，提出游戏的宣泄说。他强调了游戏在发泄内

在冲动和减轻焦虑的益处，认为游戏的价值就在于能发泄被抑制的侵犯性冲动。蒙尼格认为，在

人们身上，存在着一种本能的攻击性驱力，这种驱力在不断地寻求表现。它的直接的表现在哪里被

否定，就会在哪里形成病症。人们之所以游戏，正是因为游戏是发泄这种攻击性驱力的合法的、

为社会所允许的途径。对于成人来说，体育运动、竞赛是攻击性驱力的最好出路。对于儿童来说，

他们的游戏则是翻译攻击性驱力的最好途径。蒙尼格相信，游戏这种非现实性的活动的最重要的

价值是它为释放被抑制的攻击性提供了机会。

11.

【问答题】试述评皮亚杰对游戏理论的贡献。

正确答案：

皮亚杰开创了从儿童认知发展的角度研究儿童游戏的新途径，他反对把游戏看做是一种本能活

动，并通过长期的观察和研究而提出了认知发展的游戏理论。另外，他把游戏看作儿童认知方式，

把游戏和儿