网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

学校教师减负自查整改报告范文精选五篇.pdf

学校教师减负自查整改报告范文精选五篇.pdf

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

学校教师减负自查整改报告范文精选五篇

不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间的工作,

既存在亮点,也存在不足,来为这段时间的工作写一份自查

报告吧。那么一般自查报告是怎么写的呢?下面在这里为大

家精心整理了几篇学校教师减负自查整改报告范文,希望对

同学们有所帮助,仅供参考。

学校教师减负自查整改报告1

为了进一步深化基础教育课程改革,进一步规范教育教

学行为,全面推进素质教育,保护青少年学生健康和谐地发

展,结合学校实际,实行科学减负,做到展,结合学校实际,实行科学减负,做到减负不减责任,减

负不减质量,以保证学生的健康成长。

一、组织宣传

1、成立以一把手校长为组长的、成立以一把手校长为组长的减负增效工作领导小组,

切实加强对学生课业负担的监控,确确保保减负工作的实效性。

2、召开全体教师会议,组织学组织学习习教育教育局局减负增效精神,

强强化教学工作化教学工作管管理,落实理,落实减负增效措施,深入实施素质教

育的情况。

3、利用校园网站、红领巾广播站、家长会、家访、电

话沟通等多种形式,向学生、家长、社会宣讲素质教育观、

全面发展观,搞好减负的宣传工作,取得社会、家长和社会

的理解、支持和监督,形成合力共同做好减负工作。

1/15

4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间

讨论学生有哪些过重的负担必须减掉,教学中有哪些效能可

以增加或合理运用,为出台我校以增加或合理运用,为出台我校减负增效实施方案献计献

策。

二、具体实施

1、执行课程计划,规范办学行为

(1)严格执行国家义务教育课程计划,不准随意增减

课程,不得增加周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学,

不准搞突击教学、擅自提前结束新课。不准随意增加或减少

教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、艺术、品

社、品生、社会、劳技等课程,严禁利用这些课时补习其他

文化课。

(2)严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时

间不超过6小小时。教时。教导处导处要要科科学制学制定定课程表、、作息时间表

和和课外活动安排表,小学生每天在校集中学习时间不得超

过6小时,每天体育锻炼不少于1小时。

2、科学布置作业,控制考试次数

(1)严格控制学生课外作业量。一二年级不留书面家

庭作业,其他年级书面家庭作业控制在1小时以内。作业量

当质精,不布置机械重复和大量抄写的.作业。

(2)严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科

检测。不得公布学生的检测成绩,不得以检测成绩排列学生

2/15

的名次,不得以学科成绩为唯一标准来判定学生的好差。

3、实施学案教学,提高课堂效益

(1)减负的的前提是增效,我校实施的学案教学,大

大提高了课堂教学效益,培养了学生的自主学习能力,而课

堂效益的提高,使师生的教学和课业负担大大地减轻了,教

学成绩不但没有受到影响,而且稳步提高了。

(2)加强教师队伍建设,搞好校本培训活动,提高教

师的综合教学能力,提高课堂教学效益,不搞课外延伸(补

课),确保,确保减负不减教学质量。加强教学常规管理。实行教

师集体备课制,分工负责,集体备课,资源共享,备精每一

堂课,优化教学设计和课堂教学过程,减轻教师负担。加强

信息技术和学科教学的整合研究,发挥多媒体辅助教学的强

大优势,优化教学手段,增强教学的形象性、直观性、生动

性、趣味性。

(3)加强教学研讨,提高课堂教学效益。每学期,学

校校将举将举行一次行一次减负增效课堂教学展示汇报活动。由学校部

分教学分教学骨干上展示骨干上展示课,课,汇报在汇报在减负增效活动中的一些好的

做法,以及时推广。

4、其他(1)利用学校、社会教育资源,广泛开展科技、

体育、艺术、班队和社会实践活动,上好课程超市,丰富学

生的课余生活,让学生轻松愉快地学习,主动和谐地发展,

培养学生的综合素质和实践能力。

3/15

(2)严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未

经上级审定和批准的任何书籍、教辅。教导处不定期组织检

查学生书包,个别学生谈话,学期组织一次全校性的问卷调

查,校长室联合家长委员会,采取电话、座谈会、问卷等多

形式向家长了解相关情况。

三、检查考核

1、教导处全面抓好检查考核工作。对减负增效工作的

落实情况,学科老师进行全程

文档评论(0)

180****8094 + 关注
实名认证
内容提供者

小学毕业生

1亿VIP精品文档

相关文档