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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
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学术道德与诚信状况
杜鹏杨燕萍关晓斌
[摘要]以高校人文社会科学科研工作者对于学术道德与诚信状况的评价为
研究视角,基于对全国42所高校3805名人文社会科学科研工作者进行的
问卷调查,以及对专家学者的专题访谈,结合定性与定量分析,针对学术道德与
诚信状况的判断、违背学术道德与诚信的行为及其危害、对科研工作者自身和
外部因素的分析以及改善学术道德与诚信状况的措施等问题进行研究的结果显
示:高校人文社会科学科研工作者对目前的学术道德与诚信状况大体满意,但
认为如果不采取进一步的防范措施,会有一定下滑趋势;违背学术道德与诚信的
主要表现形式体现于学术成果产生和学术资源与荣誉获取过程中,影响学术道
德与诚信状况的自身因素和外部因素主要是自身学术道德意识薄弱与学术道德
与诚信监督管理措施不足。针对上述问题,应从学术道德培养、完善制度建设、
加强执行与监督等方面加强对学术道德的规范和监督,推进学术诚信建设。
[关键词]学术道德;诚信;社会科学;高等学校
一、研究背景
新世纪以来,我国高校人文社会科学获得了前所未有的繁荣发展,一个学术
气氛空前活跃、百花齐放、百家争鸣、新人辈出、学术繁荣的良好局面正在形成。
但是,由于社会不正之风和个人名利思想的影响,高校中还存在着一些不容忽
视的学术失范现象和学术不端行为,如学术成果的粗制滥造、弄虚作假,学术研
究中的急功近利、脱离实际,占有、侵犯他人研究成果,学术批评庸俗化、学
术评审行政化等等,在学术界造成了不良的影响,引起了社会的广泛关注。
学术道德与诚信是维持科学研究健康发展的关键要素,是推进创新型国家建
设的重要基础,是繁荣科学研究和创新的需要。高校作为科学研究的重要阵地,
高校科研工作者作为创新活动的重要主体,应将这一理念贯彻于科研实践中。
近年来不断曝光的严重学术失范现象和学术不端行为个案,虽然表现形式多样,
性质和程度也不尽相同,但如果不加以解决,不仅会影响学术声誉,败坏社会
以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
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风气,更严重的是将影响科研工作者的积极性和创造性,严重阻碍学术进步,危
及我国人文社会科学的健康有序发展。认真研究和解决这些问题已经成为科研
管理部门和人文社会科学界的当务之急。
学术失范现象和学术不端行为的存在不是一个简单的问题,是长期积累的结
果。要从根本上解决这些问题,就必须了解和研究导致它们出现和存在的深层次
原因,才能采取切实有效的方法和措施,最大限度地防范这些问题。我们注意
到,迄今为止,对于学术道德与诚信问题的研究,依据个案所做的定性判断很多,
基于定量和实证的研究和结论却很少。本研究不同于以往研究之处在于,将高
校人文社会科学科研工作者作为研究对象,旨在聚焦研究主题,对具有相似学术
环境和共性特征的群体进行研究,集中于学术道德与诚信方面主要受关注的问
题,围绕以下三个方面进行渐进式分析探讨:(1)作为科学研究的实际参与者
和实施者,对于学术道德与诚信的状况到底如何判断?(2)违背学术道德与
诚信的有哪些具体行为,其危害和原因是什么?(3)对以往的各类法规及规定,
科研工作者了解程度如何?在现有政策或措施基础上,更加有效的措施或需要
完善的建议是什么?
本研究通过问卷调查
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