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第3个月

能力培养

本月概述

这个月的宝宝随着中枢神经系统、骨骼和肌肉的不断发育，其随意能力

开始发展了。他能有意识的抓住眼前的物品、玩具等。所以要给宝宝够

物抓握的机会。需要注意的是，给宝宝准备的玩具必须是清洁的、安全的、牢固

的，否则当宝宝啃、咬、抠这些小零件的时候，它们非常容易脱落而对宝宝的安

全构成。

另外经过训练，3个月左右的宝宝就会翻身了，如果宝宝暂时不会，家长也

不用着急，每个宝宝发育的水平都是有差异的，这是完全正常的表现。

玩、教具

1、家长要多给宝宝听优美的古典音乐、《启智音乐》、儿歌等。

2、家长可以给宝宝准备一些各种质地、各种色彩、便于抓握的玩具，如摇

铃、小皮球、金属小圆盒、不倒翁、小方块积木、小勺、吹塑或橡皮动物、绒球

或毛线球等。

3、家长还要给宝宝准备颜色鲜艳、图案丰富、容易抓握、能发出不同响声

的玩具，如拨浪鼓、哗铃棒、可捏响的塑料玩具、干净的颜色鲜艳的小袜子和小

丝巾等。

4、此时家长还可以用《仔仔通功能字卡》给宝宝布置识字环境。

本月育儿要点：

1、此时家长要丰富宝宝感觉学习，让宝宝多看、多听、多触摸。

2、家长还要增加宝宝手部精细能力训练。

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3、家长可以帮助宝宝练习翻身。

4、家长可以培养宝宝做发音训练，家长还要经常给宝宝讲故事、听音乐、

进行母子等活动。

5、家长还要协助宝宝够取、拍打、触摸眼前的玩具。

语言能力可达水平：

1、培养宝宝会发两个音节的音：此时的宝宝除了哭外，有时还能自如的发

出两个音节的音。如：gao、la、ma等。

2、培养宝宝见人会笑的能力：宝宝见到亲人，或者在亲人的逗引后，他会

发出短暂而真实的笑声。

3、宝宝兴奋时会有表情：宝宝见到令他高兴的物体时，会出现呼吸加深、

全身用劲等兴奋的表情。

具体做法

1、家长要定时给宝宝听音乐，说儿歌，寻找一切机会和宝宝说话，逗引宝

宝自由发音和笑。每当母亲给宝宝喂奶、换尿布时，要坚持和宝宝说话。当

上班外出时，可以对宝宝讲：“宝宝，要去上班了，再见”；下班回家时可

以说：“宝宝，你好吗？回来了”等等。家长要不厌其烦地对宝宝说，对促

进宝宝语言发展有极大的好处。

2、家长要经常和宝宝说话，逗引他发出声音。父母对宝宝发出要给

予不同的反应，如亲切和蔼的言语、命令式及激动的喊叫等，并使宝宝能

对不同有不同的回应。如果您胎教时曾经叫着宝宝的名字和他说话，那么

此时如果有人叫他名字时他能去寻找，并能发出拖长的单元音或连续的两个音，

如“啊咕”、“啊呜”等，渐渐地能模仿成人的口型发出声音。

2

情绪与社交能力可达水平：

1、这个月的宝宝会用目光期待着家长喂奶：宝宝看到的或者奶瓶

时，会表现出高兴、期待的表情。

2、这个月的宝宝会出声搭话，见到人逗引他时，他会笑。

3、宝宝看到