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数据结构课程设计之姓名哈希表的建立及查找.pdfVIP

数据结构课程设计之姓名哈希表的建立及查找.pdf

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

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课程设计任务书

学生__X颖专业__计科1003班

指导谭新明工作单位:计算机科学系

题目:哈希表的设计与实现

初始条件:

针对某个集体〔比如你所在的班级〕中的“人名〞设计并实现一个哈希表,使得平均查找

长度不超过R,完成相应的建表和查表程序。

〔1〕假设人名为中国人XX的汉语拼音形式。待填入哈希表的人名共有30个,取平均

查找长度的上限为2。

〔2〕哈希函数用除留余数法构造

〔3〕用伪随机探测再散列法处理冲突。

〔4〕测试用例见严蔚敏《数据结构习题集(C语言版)》p166。

要求完成的主要任务:〔包括课程设计工作量与其技术要求,以与说明书撰写

等具体要求〕

课程设计报告按学校规定格式用A4纸打印〔书写〕,并应包含如下内容:

1.问题描述

简述题目要解决的问题是什么。

2.设计

存储结构设计、主要算法设计〔用类C/C++语言或用框图描述〕、测试用例设计;

3.调试报告

调试过程中遇到的问题是如何解决的;对设计和编码的讨论和分析。

4.经验和体会〔包括对算法改进的设想〕

5.附源程序清单和运行结果。源程序要加注释。如果题目规定了测试数据,则运行结

果要包含这些测试数据和运行输出。

说明:

1.设计报告、程序不得相互抄袭和拷贝;若有雷同,则所有雷同者成绩均为0分。

2.凡拷贝往年任务书或课程设计充数者,成绩一律无效,以0分记。

时间安排:

1、6月15日~6月21日完成。

2、6月22日上午和下午在实验中心检查程序、交课程设计报告、源程序〔U盘〕。

指导教师签名:20XX6月14日

系主任〔或责任教师〕签名:年月日

..

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

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目录

1问题分析和任务定义3

1.1问题描述3

1.2问题分析3

2开发平台3

3数据类型和系统设计3

3.1存储结构设计3

3.2主要算法设计4

3.2.1XX结构体数组初始化4

3.2.2获取关键码5

3.2.3哈希表结构体数组初始化5

3.2.4构造哈希表5

3.2.5打印哈希表6

3.2.6在哈希表中查找XX6

4调试结果与运行情况分析8

4.1程序运行结果8

4.2运行情况分析9

4.3算法的时间复杂度9

5自我评价与总结9

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