2024年《赶海》课程评价标准与考核方法2篇.pptx

2024年《赶海》课程评价标准与考核方法;目录;01;课程实施方式;课程目标与意义;预期学习成果;02;突出学生的主体地位;;;03;;期中考试采用闭卷形式，考察学生对前半学期所学知识的掌握情况。;考核要求;04;成绩评定原则及流程说明;撰写目的;及时反馈;05;学生满意度调查;根据评估结果，针对学生的薄弱环节和兴趣点，调整和优化课程教学内容，提高课程的针对性和实用性。;完善课程体系;06;学习资料推荐清单;提供课程视频回放、在线答疑、学习进度跟踪等功能，满足学员不同学习需求。;;THANKS;2024年《赶海》课程评价标准与考核方法;课程概述与背景

评价标准制定原则

知识与技能考核方法

过程与态度考核策略

创新与实践能力拓展评价

总结反思与持续改进计划;01;《赶海》是一门介绍海洋文化、海洋生态及赶海实践活动的综合性课程。;使学生掌握基本的海洋知识，了解赶海活动的历史渊源和现实意义。;本课程适用于对海洋文化、生态保护及实践活动感兴趣的学生群体。;02;;;;;03;知识掌握程度测试;创新能力与拓展;04;记录学生在课堂上的发言次数、提问质量以及小组讨论中的贡献情况，分析其参与程度。;;05;创新思维训练成果展示;;06;评价标准实施效果总结;部分评价标准表述较为笼统，导致在评价过程中存在一定的主观性和差异性。;进一步完善评价标准;THANKS